Дидактическая игра "Подбери фигуру"
материал (младшая группа)
Для развития у детей младшего дошкольного возраста познвательных процесссов как внимание, память, логическое мызление, зрительное восприятие.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 didakticheskaya_igra_podberi_figuru.pptx | 2.03 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Подбери заплатку
Цель : 1. Учить детей определять цвет, размер, форму геометрических фигур путём зрительного и двигательного обследования, сравнения. 2. Выделять и выбирать геометрическую фигуру с заданными свойствами из 4 данных фигур (подобрать квадрат такого же цвета, какой и на карточке) ; 3. Подбирать и использовать в собственной речи слова - название фигур, круг, квадрат, треугольник и прямоугольник. 4. Развивать сенсорные способности детей 5. Закрепить умение быстро находить геометрическую фигуру определённого размера и цвета, выделять её среди остальных фигур.
Найди фигуру на предметах
Найди место для фигуры
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
картотека дидактических (подвижных, познавательных) игр направленных на развитие представлений о форме предметов и геометрических фигур у детей дошкольного возраста вторая младшая, средняя, старшая, подготовительная группы
игры направленные на развития представлений о форме предметов и геометрических фигур у детей дошкольного возраста...
Дидактические игры на тему: « Геометрические фигуры».
Дидактические игры на тему: « Геометрические фигуры». 1. Игра « Назови одним словом»Цель: Развитие умения называть геометрические фигуры одного вида обо...
Дидактическая игра по геометрическим фигурам детей 2-3 лет
didakticheskaya_igra_po_sensornomu_razvitiyu.pptx (1.11 МБ)...
Дидактическая игра по изобразительной деятельности "Укрась фигуру"
Цель игры: учить детей украшать предметы,развивать мелкую моторику рук, чувство цвета и композиции. Игра состоит из набора заламинированных карточек, на которых изображены различные предметы. Дети мог...
Дидактическая игра «Найди недостающую в ряду фигуру» (для детей старшего дошкольного возраста)
Методические рекомендации по реализации игры: в каждом ряду изображены по три фигуры, отличающиеся друг от друга определенными признаками. Определение этих признаков поможет найти недостающую в третье...