Дидактическая игра «Найди, что назову»
картотека (младшая группа)

Дидактическая игра «Найди, что назову» 

Дидактическая задача. Найти предмет по слову - названию.

Игровое действие. Поиск «спрятавшихся» предметов

Правила. Искать предмет можно в комнате, соответствующей по форме либо окраске названному предмету

Ход игры. 

Например:

Вариант 1. Родитель называет комнатное растение, имеющееся в  комнате, ребенок должны найти его. («Найди в  комнате растение, которое я назову»).

Вариант 2. Вместо описания предмета  родитель сам называет предмет. («Где спряталась машинка, кукла и т.д.?») 

Вариант 3.На двух подносах разложить одинаковые наборы овощей и фруктов. Один (для родителя) накрыть салфеткой. 

Родитель показывает на короткое время один из предметов, спрятанных под салфеткой, и снова убирает его, затем предлагает ребенку: «Найди на другом подносе такой же и вспомни, как он называется». Ребенок по очереди выполняют задание, пока все фрукты и овощи, спрятанные под салфеткой, не будут названы.

Примечание. В дальнейшем игру можно усложнить, добавляя овощи и фрукты, похожие по форме, но отличающиеся по окраске. Например: свеклу, репу; лимон, картофель; помидор, яблоко и др.