Сценарий развлечения в старшей группе "Страна Светофория" по ПДД
материал по обж (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение Бурейский детский сад №50 «Теремок»

Сценарий развлечения

«Страна Светофория»

в старшей группе

       Подготовила  воспитатель:

Гулиева Шаргия Сидгиевна

2019 г.

Цель: способствовать формированию осознанного поведения на улицах города и в общественном транспорте.

Задачи:

Образовательные: расширять знания о городском транспорте; формировать у детей знания правил дорожного движения и умение применять их в повседневной жизни; закреплять навыки поведения в общественном транспорте; продолжать знакомить с дорожными знаками.

Развивающая: формировать у детей навыки осторожного поведения на улице.

Воспитательная: совершенствовать культуру поведения детей на улице и в транспорте.

Планируемые результаты:

• снижение дорожно-транспортного травматизма среди детей дошкольного возраста путем повышения их уровня знаний правил дорожного движения;
• формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улице поселка.

(под музыку заходит Светофор Светофорыч)

Светофор Светофорыч: Торопился я, бежал Ох, туда ли я попал? Это д\с «Теремок»? Страна Светофория? (Дети отвечают)

Светофор Светофорыч:  Ох, извините, я не поздоровался и не представился! Здравствуйте! Меня зовут Светофор Светофорыч Мигалкин, доктор наук дорожного движения. Я на дороге самый главный! А сюда я пришел, чтобы проверить, как ребята знают правила дорожного движения и умеют ли они вести себя на улице.

Загадки:

1. Погляди скорей, водитель: здесь для пеших - переход.
   Значит, чтоб не навредить им, ты обязан сбавить ход! 
   («Пешеходный переход»)
2. Затихают все моторы, и внимательны шоферы, 
   Если знаки говорят: «Близко школа, детский сад! »
   («Осторожно!Дети»)
3.  Здесь какие-то работы, ни проехать, ни пройти.
   Это место пешеходу лучше просто обойти!
   («Дорожные работы»)
4. Шли из сада мы домой, видим знак на мостовой:
   Круг, внутри велосипед, ничего другого нет...
   («Велосипедное движение запрещено»)

Игра «Собери светофор

Светофор Светофорыч: Какие вы умненькие ребята, справились с заданием.

Вопросы

1. Сколько цветов имеет светофор и какие это цвета? (три; красный желтый, зеленый)
2. По какой части улицы должны ходить пешеходы? (по тротуару)
3. Какие вы знаете виды транспорта? (грузовой, пассажирский, легковой)
4. Могут ли автомобили ездить по тротуару? (нет)
5. Какая часть улицы предназначена для транспорта? (проезжая часть)
6. Сколько огоньков у пешеходного светофора и какого они цвета? (два; зеленый и красный)
7. Где пешеходу безопасно перейти проезжую часть? (по пешеходному переходу)
8. Когда вы выходите из дома на улицу, в кого вы превращаетесь? (в пешехода)
9. Если вы зашли в автобус, кем вы стали? (пассажиром)
10. Представьте, что вы выросли и стали управлять автомобилем. Кем вы стали? (водителем)
11. Где нужно ждать автобус, троллейбус? (на остановке)

Светофор Светофорыч: хвалит  ребят, и предлагает  немного отдохнуть и поиграть?

Проводиться  игра «Светофор»        (проводит Светофор Светофорыч)                        

(На пол раскладываются обручи красного, желтого и зеленого цветов. Под музыку дети передвигаются по залу. По звуковому сигналу ведущий поднимает определенный цвет, и дети должны занять обруч определенного цвета и выполнять определенные движения. Красный- стоять в обруче, желтый- стоять, выдвинув правую ногу вперед имитирую готовность, зеленый- шагать на месте. 

Светофор Светофорыч: 

Я игру для вас затеял. Я задам для вас вопросы - отвечать на них не просто. Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно 
отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья»

Игра со всеми «Это я! Это я! Это все мои друзья!»
- Кто из вас идет вперед
Только там, где переход? (Дети отвечают)

- Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора? (Дети молчат)

-Знает кто, что красный свет-
Это значит хода нет?(Дети отвечают)

-Кто из вас в трамвае тесном
Уступает старшим место? (Дети отвечают)

Св. Св: Ребята, а если мы едем в автобусе или троллейбусе, то мы кто? (Пассажиры) Правильно! Давайте сейчас представим, что мы пассажиры. Где люди должны ждать автобус? (на остановке) А можно ли пытаться открывать двери в автобусе самостоятельно? (нет, их открывает водитель специальной кнопкой) А разговаривать во время движения с водителем можно? (нет, его нельзя отвлекать.) А можно высовываться из окна? (нельзя, это опасно) Умнички, ребята! Вы очень хорошо знаете правила поведения в общественном транспорте.

Игра «Сядь в автобус» По сигналу первый из колонны бежит до фишки, обегает ее и садится на скамейку. Такие действия выполняет вся команда. Последним бежит капитан с рулем. Он садится в начале скамейки. На этом эстафета заканчивается.
        Затем, пока дети сидят на скамейках, к ним, сгорбившись и держась за спину, подходит Св.Св. Дети уступают ему место со словами: «Садитесь, пожалуйста!» 

Дети рассказывают стихи

В конце Св.Св. раздает детям раскраски «Светофор» с заданием – раскрасить цвета светофора в правильном порядке и выучить с родителями обозначения каждого цвета светофора.