Проект «День матери»
проект (подготовительная группа)

Проект «День матери»

Проект

Тема: «День матери».

Вид проекта: краткосрочный.

Тип проекта: информационно-познавательный.

Сроки реализации: 5 дней.

Участники: дети подготовительной группы, воспитатели, родители.

Цель: Формировать у детей представления о семейных ценностях, воспитывать бережное и чуткое отношение к близким, потребность радовать маму добрыми делами и подарками.

Задачи: Познакомить детей различными ситуациями, происходящими в ходе повсдневного общения взрослых и детей, Обогащать опыт проявления любви и заботы о маме, бабушке. Стимулировать желание делать что-то хорошее, полезное, доброе для близких.

Актуальная проблема проекта: Формировать представления о системах социальных норм и ценностей, обеспечить условия для овладения культурными нормами и традициями. Воспитывать чувство любви, нежности к самому родному человеку.

Актуальность темы: Способствовать освоению детьми первоначальных представлений социального характера на основе формирования семейной принадлежности.

Предполагаемый результат: Обогатить представление детей о семье, о ее значении в жизни человека. Воспитывать осознанное отношение детей к семейным традициям. Познакомить с правилами и обязанностями детей и взрослых как членов семьи.

Реализация проекта: Намечается план проекта к поставленной цели. Он обсуждается с педагогами ДОУ, родителями, детьми. Задачами детей на этом этапе реализации проекта являются: вхождение в проблему, вживание в игровую ситуацию, понятие задач и целей детьми. Формируется понятие любви и уважение к родным и близким людям. После чего дети вовлекаются в решение проблемы, через непосредственно-образовательную деятельность, игровую деятельность.

Распределение задач между педагогами ДОУ:

Сбор информации, литературы, дополнительного материала. Использование компьютерных технологий, иллюстратиного материала. Изучение опыта педагогов по данной теме, обработка информационнго материала.

Пути реализации проекта:

Непосредственно-образовательная деятельность:

Речевое развитие :

Чтение рассказа Б. Житкова «Как Саша маму напугал»; Г. Скрябитского «Заботливая мамаша»; бесда на тему «Как я помогаю маме дома»; бесда на тему «О любимой маочке».

Художественно-эстетическое развитие:

Рисование:

«Прадничный наряд для мамы».

Лепка:

«Моя милая мамочка».

Аппликация:

Коллективная работа «Цветик – семицветик».

Беседы: «Мой лучший друг мама», «Мама мржет все что угодно».

Анализ ситуации: «Мы помогаем», «Как я встречаю маму».

Чтение художественной литературы: стихи Р. Сефа «Мама», А. Барто «Разговор с мамой», М. Садовского «Вот бы как мама», рассказы Б. Житкова «Как Саша маму напугал», В. Осеевой «Сыновья», Л. Воронковой «Что сказала бы мама», И. Красниковой «Моя мама лучше всех».

Сюжетно –ролевые игры: Ателье сюжет «платье для мамы»,семья сюжеты: «Мама приходит с работы», «Мама ведет ребенка в детский сад», «Мамины помощники», «Ремонт квартиры», Салон красоты сюжет «Мама собирается на праздник».

Игры – инсценировки по прочитанным рассказам.

Музыкальные игры: хоровод «мамины помошники» мыз. М. Раухвергера, сл. И. Найденовой.

Прослушивание музыкальных поизведений:

Оркестровая песня «Мамочка милая» муз. Е. Тиличеевой, сл. М. Ивенсен. Музыкально-литературный концерт «Подарок мамам». Произведение «Мама»муз. П. Чайковского («Детский альбом»).

Рассматривание репродукций Леонардо да Винчи «Мадонна с младенцем», В. Сурикова «Портрет П. Ф. Суриковой» (матери художника, скульптуры композиции Микеланжело «Мадонна с младенцем».

Работа с родителями: фотовыставка «Мама и я», конкурс «Мама – искустница».

Празник: «День матери».

Проект полностью реализован.