Младшая группа "НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ"
материал (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Младшая группа «Народные промыслы»
В течение недели мы будем знакомиться с народными промыслами, их значением, особенностями того или иного ремесла. В группе пройдет цикл бесед «филимоновская игрушка», «сине-голубая Гжель», «Золотая хохлома» , изготавливать филимоновскую игрушку-свистульку из пластилина, с помощью красок изображать филимоновскую игрушку.
Для успешного развития ребенка, рекомендуем Вам:
- рассказать детям о народных промыслах, рассмотреть их на иллюстрациях и в натуральном виде (если возможно);
- рассмотреть материал, из которого изготавливались (глина, дерево, керамика и др.), цвет, форму, величину.
- вырезать и приклеить картинки с изображением народного промысла;
- побеседовать с детьми о народных промыслах, о том, что замечательные красочные предметы (игрушки) создают народные мастера — народные умельцы, люди, одарённые фантазией, талантом и добротой;
Если формирование знаний о народных ремеслах и промыслах будет осуществляться не только в детском саду, но и в семье, то у ребенка будет сформирована еще одна ценность — «Я и мама (папа) — одно целое, мы вместе, мы рядом!»
Рекомендуем дидактические игры, в которые можно поиграть дома
с вашим ребенком, закрепляя знания по данной теме:
«Назови игрушку» (образование относительных прилагательных): игрушка из дерева (какая?) – деревянная (матрешка, дудка); игрушка из глины (какая?) — глиняная (свистулька); игрушка из керамики (какая?) — керамическая (куколка).
Прочитайте ребенку: «Игрушкины частушки»: Наши руки крендельком, щеки будто яблоки. С нами издавна знаком весь народ на ярмарке. Мы игрушки расписные, хохотушки вятские — Щеголихи слободские, кумушки посадские. Дымковские барышни всех на свете краше, А гусары-баловни — кавалеры наши. | Отгадайте и выучите загадки: Ростом разные подружки, но похожи друг на дружку. Все они сидят друг в дружке, но всего одна игрушка. (Матрешка) Все листочки как листочки, здесь же каждый золотой, красоту такую люди называют… . (хохломой). |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

КОНСПЕКТ интегрированной образовательной деятельности ЦИКЛА «ЗНАКОМСТВО С НАРОДНЫМИ ПРОМЫСЛАМИ» (младшая группа)
С первых лет жизни ребенка приобщение его к культуре, общечеловеческим ценностям помогают заложить в нем фундамент нравственности, патриотизма, формирует основы самосознания и индивидуальности.Знакоми...

Конспекты для младшего дошкольного возраста по ознакомлению с народными промыслами весёлой игрушки Матрёшки .
Ознакомление детей младшего дошкольного возраста с народно - прикладным искусством на примере Весёлой игрушки Матрёшки....

Сценарий досуга для детей младшего дошкольного возраста на тему Народные промыслы.
Досуг на тему народные промыслы "Веселая матрешка"....

ИКТ технологии как средство формирования представлений младших дошкольников о промыслах России
Сообщение из опыта работы...

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Народные промыслы. Хохлома» во второй младшей группе.
Воспитание любви к русскому народному творчеству, знакомство детей с хохломской росписью,сохранение традиций русского творчества....

Конспект занятия по окружающему миру во второй младшей группе «Промыслы Рязанской области»D
В рамках ознакомления детей с региональными компонентами, конспект содержит краткое знакомство с промыслами Рязанской области, которое проходит в игровой форме....

