Эссе на тему "Актуальность STEM-образования детей дошкольного и младшего школьного возраста"
статья (подготовительная группа)

Злобина Анастасия Олеговна

Калининградская область пгт. Янтарный. МБДОУ МО «Янтарный городской округ» д/с № 2 «Ветерок»

Должность: воспитатель.

Эссе на тему: Актуальность STEM-образования детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Что такое STEM?

S- наука (science)

T-технологии (technology)

E-инженерия (engineering)

M-математика (mathematics)

Мы живем в эпоху стремительно развивающихся технологий. Ключевыми навыками становится владение цифровыми технологиями, владение критическим мышлением, способность к взаимодействию и коммуникации. Неудивительно, что в ближайшем будущем, одними из самых востребованных профессий станут IT специалисты, инженеры, программисты. STEM-образование это современная прогрессивная программа в которой дети исследуют и применяют на практике знание точных дисциплин таких как математика, физика, а так же робототехника и программирование. Благодаря внедрению STEM-образования удастся удовлетворить потребность в научно-инженерных кадрах, которые будут играть ведущую роль в развитии технологического процесса и модернизации био- и нано технологий в нашей стране.

Также актуальность STEM-образования состоит в активации коммуникативных навыков. На кружке «Познавайка» (с живой и не живой природой) проводимом детском саду № 2 «Ветерок», работают в команде, развивают мыслительные операции, выдвигают гипотезы, вместе делают выводы, учатся применять полученную информацию в практической деятельности.