Конспект интегрированного занятия во 2-й младшей группе «Путешествие в сказку»
план-конспект занятия (младшая группа)
Учить составлять коллективные композиции, продолжать отрабатывать навыки аккуратного наклеивания, учить тонировать бумагу широкой кистью в одном направлении, воспитывать сопереживание, умение объединяться для общего дела, воспитывать интерес к русским народным сказкам.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.26 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект
Интегрированного занятия во 2-й младшей группе
«Путешествие в сказку «Гуси – лебеди»
Воспитатель:
Павлова Г.А.
Цель:
Задачи: Учить составлять коллективные композиции, продолжать отрабатывать навыки аккуратного наклеивания, учить тонировать бумагу широкой кистью в одном направлении, воспитывать сопереживание, умение объединяться для общего дела, воспитывать интерес к русским народным сказкам.
Ход ООД
Раз, два, три, четыре, пять
Топаем ногами.
Раз, два, три, четыре, пять
Хлопаем руками.
Раз, два, три, четыре, пять
Сядем заниматься.
Ребята , посмотрите сколько у нас гостей. Давайте с ними поздороваемся.
Дети: Здравствуйте.
Воспитатель: Они пришли к нам в гости. Я принесла вам подарки в шкатулке и волшебную корзиночку с собой взяла. Только налетели на меня гуси-лебеди и унесли мою шкатулку с подарками в сказку. Что делать? Не знаю. Может пойдём поищем.
Дети: Да
Воспитатель: Ребята, а в какую сказку они могли унести её?
Дети: в сказку: «Гуси-лебеди»
Воспитатель: Пойдёмте в сказку «Гуси-лебеди» и поищем там шкатулку и корзиночку с собой возьмём. Она ведь волшебная (звук музыки).
Воспитатель: Куда идти, не знаю. Можем у кого-нибудь спросим? Спросим яблоньку.
Дети: Яблонька, яблонька, скажи, скажи куда гуси-лебеди полетели?
Яблоня: Сильный ветер сдул мои листочки и яблочки. Мне так грустно, вы не могли бы мне помочь? Поможете мне и я вам скажу куда гуси -лебеди полетели.
Воспитатель: Выручим яблоньку, поможем ей в беде. Где же взять яблочки и листочки? Давайте посмотрим в мою волшебную корзинку, может там найдём? (смотрят все и находят яблоки, и листочки вырезанные из цветной бумаги).
Воспитатель: Смотрите, сколько у меня много яблок, а листочков ещё больше. Может мы наклеим с вами яблоки и листочки.
Дети: Да (работа за столами стоя, уточнить цвет яблок и листьев)
Яблоня: Вот спасибо! Теперь у меня много листочков и яблок! И настроение у меня сразу стало радостное, веселое. Яркое солнце не будет печь мои веточки. Видела я как гуси – лебеди полетели к речке. (под шум реки идут к речке)
Воспитатель: Спросим речку (предложить спросить ребёнка).
Ребёнок: Речка, речка. Скажи куда гуси лебеди полетели?
Речка: Плохо рыбкам в речке, без камушек и травки, и негде им спрятаться. Помогите им, тогда скажу.
Воспитатель: Юля, посмотри в волшебную корзину, может там что найдёшь?
(девочка заглядывает, находит травку и камешки из цветной бумаги, работа за столами).
Речка: Спасибо ребята. Много камушек и травки для рыбок. Видела я как гуси- лебеди полетели к избушке в лесу. (идут к избушке под музыку)
Воспитатель: Что же в избушке? Пойду посмотрю. Воспитатель заходит в избушку и приносит шкатулку, открывает, а там белые листы бумаги. Вот мои подарки для вас, только они не простые, а с загадками. Чтобы их отгадать, надо закрасить лист цветной водой и назвать у кого что нарисовано.
(дети тонируют листы бумаги и на них появляются разные картинки. Уточнить, у кого что получилось).
Воспитатель: Ребята, вам понравилось путешествие в сказку.
Дети: Да
Воспитатель: Хоть путь у нас был трудным, но мы преодолели его и нашли подарки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/22/picture-51356-1490197808.jpg)
Конспект интегрированного занятия для детей 2 младшей группы «Путешествие в мир транспорта» Направление: «Художественно-эстетическое развит
Увлекательное занятие для детей 2 младшей группы. Ребята отправляются в путешествие в мир транспорта, где с помощью игр, песен, иллюстраций рассказывают о том, какие виды транспорта знают, показывают ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/16/picture-356802-1544909161.jpg)
Конспект интегрированного занятия во 2-ой младшей группе "Путешествие колобка"
Занятие направленное на приобщение детей к художественной литературе, через русскую народную сказку - КОЛОБОК"....
Конспект интегрированной деятельности с детьми второй младшей группы «Путешествие по сказке «Колобок»
Конспект интегрированной деятельности с детьми второй младшей группы «Путешествие по сказке «Колобок» Цель: Создание условий для ознакомления детей с миром эмоций и способами адекватного выражения св...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/06/picture-425607-1415222853.jpg)
Конспект интегрированной деятельности с детьми второй младшей группы «Путешествие по сказке «Колобок»
Цель: Создание условий для ознакомления детей с миром эмоций и способами адекватного выражения своего эмоционального состояния, аппликация «Колобок»Задачи:1 Закрепить умение различать...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/16/picture-1278984-1602829105.jpg)
Конспект интегрированного занятия по развитию речи младшая группа «Путешествие по сказкам»
Конспект интегрированного занятия по развитию речи младшая группа «Путешествие по сказкам»...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/28/picture-1115416-1711607443.jpg)
Конспект интегрированного занятия с детьми второй младшей группы «Путешествие по сказке с Колобком»
Закрепление знаний о лесных животных на основе русской народной сказки «Колобок» с элементами театрализованной деятельности...
Конспект интегрированного занятия по математике в средней группе «Путешествие в сказку»
Показать детям способ сравнения предметов по ширине и длине, назвать геометрические фигуры, считать в пределах 5....