Сценарий развлечения «Я – примерный пешеход» (Подготовительная группа)
материал (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

                                Детский сад №53 «Лесная сказка» Новосибирской области.

                                                                                     Провели : Калачева А.С

                                                                                                         Новикова Н.Г

                             Новосибирск 2020

Цели:

• Закреплять знания детей о правилах дорожного движения.
• Закреплять представления детей о назначении светофора, о его сигналах.
• Учить детей различать дорожные знаки.
• Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
• Воспитывать навыки ориентировки в пространстве, развивать внимание, наблюдательность, смекалку и сообразительность.
• Воспитывать чувство товарищества, дружеские отношения, желание прийти на помощь друг другу.

Оборудование: разрезные картинки дорожных знаков, цветные карточки светофора, дорожные знаки, полоски зебры, машины

Ход мероприятия:

Дети под музыку заходят в зал, садятся на стулья.

Ведущий (в форме сотрудника ГИБДД): Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим о правилах дорожного движения, культуре поведения на дорогах и в транспорте. Заодно и посмотрим , какие вы ловкие, сильные и умелые.

Движеньем полон город: бегут машины в ряд,

Цветные светофоры и день, и ночь горят.

Шагая осторожно, за улицей следи.

И только там, где можно, ее переходи!

Ребята, а вы соблюдаете правила дорожного движения? Вы знаете, что на дороге разрешается?

Игра «Разрешается-запрещается».

И проспекты, и бульвары – всюду улицы полны.

Проходи по тротуару, только с правой стороны.

Тут шалить, мешать народу…(запрещается)

Быть примерным пешеходом…(разрешается)

Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед.

Ехать зайцем, как известно…(запрещается)

Уступить старушке место…(разрешается)

Всех расталкивать, кричать…(запрещается)

И тихонечко стоять…(разрешается)

Брать мороженое в автобус…(запрещается)

Ну а яблоки в пакете…(разрешается)

В мяч играть на остановке…(запрещается)

Пропустить маму с ребенком…(разрешается)

Обходить автобус сзади…(разрешается)

Ну а спереди, конечно,..(запрещается)

Если ты гуляешь просто – все равно вперед гляди, через шумный перекресток осторожно проходи.

Переход при красном свете…(запрещается)

При зеленом даже детям…(разрешается)

Играть возле проезжей части…запрещается)

Уважать правила дорожного движения…(разрешается)

Дети исполняют песню «Машина» (муз. Ю.Слонова, сл. Л.Башмаковой)

Ведущий: Ребята, а что такое дорожная азбука? Дорожной азбукой можно назвать дорожные знаки, так как они рассказывают, что можно делать на улице, а что нельзя. И сейчас мы проверим, как же вы знаете дорожные знаки.

Соревнование «Дорожные знаки» (сложить из кусочков дорожный знак и назвать его).

Ведущий: Молодцы ребята! Справились с заданием, а теперь я предлагаю вам отгадать загадки.

• В седле сижу, далеко гляжу.

Два колесика кручу

И куда хочу качу. (велосипед)

• Что за чудо этот дом:

Окна светятся кругом,

Носит обувь из резины,

И питается бензином! (автобус)

• Несется по дороге,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой. (мотоцикл)

• На четыре ноги надевали сапоги,

Перед тем как надевать,

Стали обувь надувать (колеса и шины)

• Посмотри, силач какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик (регулировщик)

• Вот стоит на улице

В черном сапоге

Чучело трехглазое

На одной ноге (светофор)

Ведущий: И с этим заданием справились. Ребята, скажите, где можно переходить улицу? (ответы детей). Правильно, только в специально отведенных местах, где есть этот знак (показывает знак «Пешеходный переход»).

Соревнование «Пешеходный переход». Ведущий предлагает детям построить пешеходный переход и совершить движение паровозиком (дети по очереди несут по полоске от пешеходного перехода, в конце пробегают по дорожке паровозиком и возвращаются на место).

Ведущий: Молодцы, ребята! А теперь я предлагаю вам немного отдохнуть и послушать частушки-ПДДушки (в исполнении детей)

• Про дорожное движенье

Вам частушки пропоем,

И с плохого поведенья

К сожалению, начнем.

• По шоссе на самокате

Глупый Миша лихо катит,

На машину налетел,

Чудом он остался цел.

• Вова рядышком с дорогой

Захотел в футбол сыграть,

А в итоге: в гипсе ноги

И больничная кровать.

• Чтобы не было, дружок,

У тебя несчастий,

Не играй ты никогда

На проезжей части.

Ребенок: Светофор – большой помощник,

                 Лучший друг для всех в пути.

                 Он всегда предупреждает

                 Цветом, можно ли идти.

Ребенок: На дороге с давних пор

                 Есть хозяин – светофор.

                 Загорелся красный свет:

                 Стой! Вперед дороги нет!

                 Желтый глаз твердит без слов:

                 - К переходу будь готов!

                 На зеленый свет – вперед!

                 Путь свободен, пешеход!

Ведущий: Да, это светофор. И сейчас мы посмотрим, какая команда первая соберет светофор.

Соревнование «Собери светофор» (каждому в команде выдается кружок – сигнал светофора: красный, желтый и зеленый, по очереди дети бегут к столу и собирают светофор.

Ведущий: Давайте поиграем в игру «Светофор». (Дети встают вокруг ведущего, звучит аудиозапись веселой музыки. Ведущий поднимает круг зеленого, красного и желтого цветов. При зеленом цвете дети идут по кругу, при красном – останавливаются, при желтом – хлопают в ладоши).

Ведущий: И последнее состязание «Маневрирование». Нужно объехать с машиной вокруг кеглей, не задевая их.

Ведущий: Молодцы, ребята, со всеми заданиями справились. Доказали, что вы самые дружные, ловкие и умелые и заслуживаете награды (вручает детям медали «примерный пешеход»). А в заключении хочется сказать:

По городу, по улице

Не ходят просто так.

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеет правила

Шофер и пешеход.

На этом наше развлечение закончено. До новых встреч! (Звучит песня – фонограмма «Колесо» - из м/ф «Пиксики». Дети под музыку выходят из зала).