Конспект занятия НОД «Россия — Родина моя!»
план-конспект занятия

Конспект занятия НОД «Россия — Родина моя!» (старшая группа)

Цель: Воспитание чувства патриотизма у старших дошкольников, познакомить с историей праздников в России,

Задачи:

- углубление знания детей о высших наградах России, истории их учреждения и награжденных;

-  закрепить знания детей о государственных символах России;

- воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины.

-  Воспитывать чувство любви к своей Родине – России;

Материалы: конверты с гербами разных стран, полоски разных цветов, пазлы людей в русских и чувашских национальных костюмах, иллюстрации изделий декоративно-прикладного искусства российских мастеров, в конверт с буквами, медали «Я гражданин России», конфеты.

Предварительная работа: Изучение государственных символов России, знакомство с некоторыми биографиями Героев Отечества, чтение стихотворений.

Ход занятия:

I. Организационный момент.

Воспитатель: Наша Родина, наше отечество – матушка Россия. Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней мы родились, в ней говорим родным нам языком, и все в ней для нас родное, матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, научила своему языку, и как мать она защищает и бережет нас от врагов… Много есть на свете, кроме России, всяких хороших государств, но одна у человека родная мать – одна у него Родина – Россия!

Во все времена все народы защищали свою землю, поэтому и мы должны быть патриотами нашей Родины. В каждой стране есть свои герои. Наша Родина, Россия, - страна героическая. В тысячелетней ее истории военных лет в общей сложности было больше, чем годов мирных.

Многие слышали имя Георгия Победоносца или, по крайней мере, видели его образ на гербе Москвы, а также России, на монетах. Орденом Георгия Победоносца награждали самых отважных и смелых защитников Отечества. В наше время за мужество и героизм награждают орденами и медалями Российской федерации

• Звучит гимн России, все слушают его стоя.
• Викторину «Россия – Родина моя» считаем открытой.

II. Основная часть.

Воспитатель: в нашей викторине участвуют две команды: команда «Колокольчики» и команда «Ромашки». Команды поприветствуйте друг друга.

Воспитатель: сейчас будьте очень внимательными, так как объявляется первый конкурс. Каждой команде будет задан вопрос, на который она отвечает, если ответа не нет, то этот вопрос переходит к другой команде. Балл засчитывается той команде, которая даст правильный ответ.

Конкурс № 1 «Закончите предложения».

Воспитатель. Давайте начнем нашу викторину с первого конкурса. Я буду говорить начало предложения, а вы его закончите.

- Наша страна называется… (Россия).

- Граждане России называются… (россияне).

- Столица России - город…(Москва).

- Кто президент в России… Путин.

- Какой документ имеет гражданин России… (паспорт).

- Какие государственные символы вы знаете? (Герб, флаг, гимн.)

- Что такое государственный гимн?

Конкурс № 2 «Государственные символы».

Воспитатель. Какие государственные символы вы знаете? (Герб, флаг, гимн.)

Я предлагаю командам выбрать как можно быстрее флаг и герб России из похожих флагов и гербов других стран и объяснить свой выбор.

1. Что изображено на нашем гербе? (Золотой двуглавый орел, со скипетром и державой, на щите изображен Георгий Победоносец на коне, он копьем поражает змея.)
2. Назовите цвета Государственного флага Российской Федерации в порядке их расположения у Российского флага? (Белый, синий красный).

Конкурс № 3 «Литературный».

Я буду начинать пословицу, а вы продолжать.

Жить… — (Родине служить).

Кто за Родину горой, (тот истинный герой).

Для Родины своей ни сил… (ни жизни не жалей).

Нет в мире краше… (Родины нашей).

Человек без родины… — (что соловей без песни).

Если народ един… (он непобедим).

Подводиться итог конкурса.

Конкурс № 3 «Народы России»

Воспитатель. Много разных народов живет в России, каждый народ имеет свою культуру, свой язык. Все народы равны между собой.

Давайте вспомним, кто живет в России.

(Русские, татары, чуваши, башкиры, мордва, евреи, якуты, украинцы и другие)

Соберите пазлы людей в русских и чувашских национальных костюмах.

Воспитатель: в нашей стране есть главные праздники, которые отмечают все граждане России. Отгадайте загадки, чтобы узнать, как называются эти праздники.

Конкурс № 4 «Праздники России».

Дед Мороз принес подарки,

Их под елочку кладет.

Наступил веселый, яркий,

Лучший праздник…Новый год.

Чтоб на всей большой Земле

Мир настал для человечества,

Отмечаем в феврале День…Защитника Отечества.

В этот светлый день весны

Дарят женщинам цветы.

А в садах и школах детки

Мамам мастерят поделки! Восьмое марта.

Идет парад, гремит салют,

Звучит оркестр там и тут,

Не только прадеды и деды

Встречают славный …День Победы.

Какой праздник отмечаем 4 ноября? День народного единства

Когда отмечают день России? 12 июня

III. Заключительная часть.

Воспитатель: Подумайте и скажите: «Почему мы гордимся Россией?».

Россия очень большая по территории, богата полезными ископаемыми.

Первый космонавт на Земле — гражданин России Юрий Гагарин.

Россия победила фашистов во Второй мировой войне.

Россия — страна с богатой культурой и т. д.

Каждый россиянин - гражданин своей страны, он должен гордиться своей прекрасной, могучей страной, любить свою Родину с самого детства. Я желаю вам, ребята, чтобы вы выросли большими, умными, сильными и тоже прославили Россию своим трудом и достижениями.

Подводится итоги викторины, объявляется результаты игры.