23 февраля - День Защитника Отечества
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Презентация в подготовительной группе 23 февраля – День Защитника Отечества

Слайд 2

Тип : познавательно-исследовательский Продолжительность проекта : краткосрочный (1 месяц.) Участники проекта: дети подготовительной группы, родители воспитанников, воспитатели, инструктор по физической культуре.

Слайд 3

Актуальность: проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста является одной из первостепенных для современного общества. В настоящее время воспитание патриотизма - достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. В современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания. Наши дети уже не мечтают стать доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным долгом. К сожалению, мало кто знает историю праздника – 23 февраля, в связи, с чем он был установлен. Этот проект является отличной возможность воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину. А также вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.

Слайд 4

Цель проекта: Р асширить представления детей о празднике «День защитника Отечества», о Российской Армии.

Слайд 5

Задачи проекта: Образовательные: -познакомить детей с историей и традициями праздника 23 февраля; -систематизировать, расширять и обобщать знания о Российской Армии, родах войск, военной технике, о людях военных профессий. Развивающие: -развить интерес детей к истории родного Отечества, к истории формирования и становления Российской армии от Древней Руси до современности. -развивать коммуникативные навыки детей, обогащать словарь новыми словами, способствовать развитию речи и творческой инициативы, поисковой деятельности дошкольников. Воспитательные: - воспитывать чувство патриотизма у дошкольников, уважения к российскому воину, чувство любви и гордости за свою страну.

Слайд 6

Задачи проекта: Образовательные: -познакомить детей с историей и традициями праздника 23 февраля; -систематизировать, расширять и обобщать знания о Российской Армии, родах войск, военной технике, о людях военных профессий. Развивающие: -развить интерес детей к истории родного Отечества, к истории формирования и становления Российской армии от Древней Руси до современности. -развивать коммуникативные навыки детей, обогащать словарь новыми словами, способствовать развитию речи и творческой инициативы, поисковой деятельности дошкольников. Воспитательные: - воспитывать чувство патриотизма у дошкольников, уважения к российскому воину, чувство любви и гордости за свою страну.

Слайд 7

Этапы реализации проекта: Первый этап- Организационно-подготовительный Беседы Изготовление информационного стенда для родителей, папок-передвижек, памяток , консультаций . Подбор художественного слова (рассказы, загадки, пословицы). Разучивание стихов

Слайд 8

Этапы реализации проекта : Второй этап- Основной Изготовление альбома «Военная техника».

Слайд 9

Проведение ООД по познавательному развитию Проведение дидактических, сюжетно-ролевых и подвижных игр Чтение художественной литературы Слушание музыки и песен Стендовые доклады

Слайд 10

Игровые задания и упражнения созданные на основе «Кругов Луллия »

Слайд 11

Художественно-эстетическое развитие Рисование «Военный пароход»

Слайд 12

«Наша армия родная»

Слайд 13

«Морячок»

Слайд 14

Аппликация «Солдат с гармошкой»

Слайд 15

«Подарок З ащитнику О течества»

Слайд 16

Лепка «Собаки на страже»

Слайд 17

«Танк»

Слайд 18

Выставка творческих работ родителей и детей: «Мой папа – солдат»

Слайд 19

Этапы реализации проекта : Третий этап- Заключительный Выставка «Военные костюмы и символика».

Слайд 20

Итоговое мероприятие, посвящённое 23 февраля

Слайд 21

Результат: Воспитанники имеют представления о возникновении праздника «День защитника Отечества» Воспитанники стремятся к совершенствованию своих физических качеств (быстрота, ловкость, выносливость) У мальчиков возникло желание в будущем стать защитником Отечества Повысился уровень сформированности нравственно-патриотических чувств воспитанников, культуры поведения дошкольников Закрепилось расширение образовательного поля «ребёнок-МДОУ-семья-общество»

Слайд 22

Спасибо за внимание