Мастер класс "Герои сказок"
методическая разработка (старшая группа)
Мастер класс по изготовлению дидактических игр по русско-народным сказкам.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 master_klass_po_skazkam.docx | 15.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Мастер-класс «Изготовление дидактических игр к русско-народным сказкам своими руками»
Здравствуйте, уважаемые коллеги" Сегодня я хочу вам рассказать о том, как быстро и просто, без особых затрат можно изготовить увлекательные дидактические игры, в которые с огромным удовольствием будут играть дети. Также эти игры можно изготовить вместе с детьми.
Нам понадобится листы с изображением сказок и героев сказок, белый картон, ножницы, скотч, клей, магнитная лента, фломастеры, линейка, карандаш.
Цель: Формирование умения детей самостоятельно создавать игры через изобразительную деятельность.
Задачи: Обогащать предметно – развивающую среду. Учить детей составлять целое из нескольких частей. Развивать логическое мышление, внимание, сообразительность. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Закреплять знания о народных сказках.
Дидактическая игра «Сказочные кубики»
Дидактическая игра предназначена для детей 5-7 лет.
Цель: Формирование умений детей придумывать собственные сказки.
Задачи: Учить детей составлять свою сказку по рисункам. Развивать речь детей, делать её эмоционально насыщенной. Воспитывать желание работать в коллективе.
Ход: Дети по очереди бросают кубики и по картинкам, которые выпали составляют собственные сказки.
Дидактическая игра «Сказочное лото»
Цель: Уточнение и обогащение знаний детей о сказках, развитие интереса к чтению.
Задачи: Учить узнавать сказку по заданию. Развивать речь, воображение, фантазию, мышление. Воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству.
Ход: Дети берут себе большую карту со сказкой. Маленькие карточки лежат на столе в стопке. Ведущий достает карточки по очереди и показывает детям. Карточку, которая подходит к сказке, ребёнок забирает себе.
Дидактическая игра «Волшебные магниты»
Цель: Формирование умения детей самостоятельно определять героев сказок.
Задачи: Учить детей пользоваться магнитами-героями. Развивать логическое мышление, память. Воспитывать уважение к русскому народу.
Ход: Дети по очереди берут магниты-герои сказок из стопки и приклепляют на поле со сказками.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер – класс для педагогов ДОУ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТРИЗ – ТЕХНОЛОГИИ В непосредственной образовательной деятельности ПО СОЧИНЕНИЮ СКАЗОК.
"Волшебное яйцо - салат из сказок"...
МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ " ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ ДЕТЬМИ СКАЗОК В РАЗНЫХ ТЕХНИКАХ АППЛИКАЦИИ"
Мастер-класс предназначен для широкой аудитории заинтересованных родителей и творческих педагогов. Иллюстрирование сказок - процесс сам по себе очень увлекательный. А если рядом папа и мама, да ещё ра...
Мастер-класс "Герои любимых сказок своими руками"
Детям очень нравятся различные ролевые игры, которым в детском саду уделяется большое внимание. Однако хочется чего-то нового, поэтому в своей группе я решила организовать кукольный театр, а ртистами ...
Мастер – класс на тему «Использование абака при пересказе сказок»
доступное пособие для воспитателей при обучении детей пересказу сказок...
Мастер класс "Сказка по кругу" - коллективное сочинение сказок. развитие речи и подготовка к обучению грамоте.
Муниципальное дошкольное образовательноеучреждение«Детский сад № 7 «Журавушка»Г. Ртищево Саратовской области «Сказка по кругу»(коллективное сочинение сказок) Речевое развитие в подгото...
Мастер-класс по изготовлению музыкальных инструментов из бросового материала для шумового оркестра и сочинению сказок - шумелок
Мастер-класс по изготовлению музыкальных инструментов из бросового материала для шумового оркестра и сочинению сказок - шумелок.Цель: развитие у детей дошкольного возраста воображения, фантазии, ...
Мастер-класс по изготовлению музыкальных инструментов из бросового материала для шумового оркестра и сочинению сказок - шумелок.
Цель: развитие у детей дошкольного возраста воображения, фантазии, коммуникативных навыков, природных способностей. Развитие ритмического чувства, мелкой моторики рук. Способствовать ...