«Веселые музыканты». Музыкальное развлечение для детей.
план-конспект занятия

 Казенное учреждение  ХМАО- Югра  

Урайский специализированный Дом ребенка

«Веселые музыканты».

Музыкальное развлечение для детей.

(Разновозрастного возраста)

Подготовила: воспитатель группы №8

                                                                     Добрыгина Людмила Александровна

«Веселые музыканты».

Музыкальное развлечение для детей.

Задачи:

-  привлечь детей к активному участию в играх, плясках;

-  способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи,               дружбы и сопереживания;

     - продолжать развивать мелкую моторику рук, умение ходить по кругу                                                                                                      

   взявшись за руки;

- совершенствовать исполнение знакомых песен, плясок, игр;

- развивать двигательную активность, координацию у детей раннего и   младшего дошкольного возраста;

-   воспитывать любовь к музыке. Создание радостного настроения.

Материал: музыкальные инструменты ( муз. молоточки, погремушки, дудочки)  ширма, мягкие игрушки( кошечка, петушок), грамм. запись.

Ход занятия:

Звучит мелодия песни «Солнышко» 

Ведущий:

Вот и лето наступило,                                                                                                                                        Всех вокруг развеселило.                                                                                                                Ветер-озорник летает,                                                                                                                               Листья весело качает.                                                                                                                             Звонко песенку поёт,                                                                                                                                     Песни петь и нас зовёт.

 Ребятки, давайте поздороваемся с гостями.

 «Здравствуйте, ладошки»

Здравствуйте, ладошки, 
Хлоп-хлоп-хлоп! (хлопать) 
Здравствуйте, ножки, 
топ-топ-топ! (топать) 
Здравствуйте, щёчки, (погладить свои щёчки) 
Плюх-плюх-плюх! (пошлёпать себя по щёчкам) 
Здравствуйте, зубки, 
Щёлк-щёлк-щёлк! (или три раза ритмично пощёлкать зубками) 
Здравствуй, мой носик, (потрогать кончик носа) 
Бип-бип-бип! (три раза нажать на свой носик) 
Здравствуй солнышко! (протянуть ручки вперёд) 
Привет! (помахать рукой над головой)

Воспитатель:  Солнышко проснулось,

Деткам улыбнулось.

Дружно солнышку помашем.

Здравствуй солнышко! Мы скажем.

А где наши пальчики?

Пальчиковая игра « Солнышко»

Вот как солнышко встает

( медленно поднимают руки вверх)

Выше, выше, выше!

К ночи солнышко взойдет

( медленно опускают руки)

Ниже, ниже, ниже.

Хорошо, хорошо (Фонарики)

Солнышко смеется,

А под солнышком всем

Весело поется.  ( хлопают в ладоши).

Воспитатель:  Молодцы, ребятки, хорошие мои.

Кукольное представление «Весёлые музыканты»

 Слышится лай собачки.

 Воспитатель: А кто это там лает?

 Дети:   Собачка.

 Собачка:

 Я собачка, громко лаю.

 Молоточком я играю.

 Молоточек мой стучит,

 Всех ребяток веселит.

Ребята давайте вместе поиграем молоточками.

(Собачка вместе с детьми играет молоточками).

 Воспитатель:  Вот спасибо собачка повеселила нас.

 Собачка:

Спасибо и  вам ребятки, но я пришла не одна со мной мои друзья.

 ( из - за ширмы мяукает кошка). 

 Воспитатель:  Кто это? Ребятки.

 Дети:   Кошка.

 Кошка:

 Погремушки я несу,

всем ребяткам подарю.

 (подаёт корзинку с погремушками)

 Воспитатель. (восхищённо) 

 Погремушки! Мы так рады!

 (Детям). Что сказать нам киске надо?

 Все:  Спасибо!

 Воспитатель.-  погремушки звенят дети танцевать хотят.

 Танец с погремушками.

 Дети танцуют под музыку.

Воспитатель:

А сейчас сюда идите,

погремушки несите.

Пусть в корзиночке нас ждут,

Потом снова нам споют.

( из за ширмы кукарекает петушок). 

Воспитатель:  Кто это? Ребятки.

Дети:  Петушок.

Петушок:

Я очень громко петь люблю

И поэтому вам дудочки несу.

Воспитатель:  Ребятки, а вы умеете на дудочках играть?

В руки дудочку возьмем

Громко песню  мы споем

ду-ду, ду-ду.

Петушок: Молодцы ребятки вы тоже громко играете.

Воспитатель: Спасибо тебе петушок за дудочки.

Ребята, а собачка то загрустила, пойдемте, поиграем.

Игра:  « Пес барбос».                                                                                                                                                 Взрослый сиди на стуле, в руках у него игрушечная собачка, она «спит». Взрослый говорит:                                                                                                                                                   Вот сидит наш пес Барбос,
В лапы спрятал черный нос.
(дети подходит к собачке)
Ну, Барбос, скорей вставай!
И ребяток догоняй!
(Е. Тихеева)                                                                                                                                 Собачка бежит за детьми, говорит «Гав, гав!», ловит их.                                                                                                                        

Спасибо тебе собачка за веселье, а теперь мы тебя приглашаем потанцевать вместе с нами.

«Веселятся все игрушки»

Дети стоят в кругу и, подпевая воспитателю, выполняют движения, о которых поется в песне, или придумывают их на слова

Танцевать пошли все вместе.

Шире круг, шире круг

Вместе хлопнули в ладошки:

Тук-тук-тук, тук-тук-тук!

Забренчали погремушки

Динь-динь-динь, динь-динь-динь!

Веселятся все игрушки

Целый день, целый день!