Методика "Солнышко и тучка"
методическая разработка (младшая группа)

Подготовил: Лемехова А. В.,

педагог-психолог МДОАУ № 94 «Радуга»

Методика «Солнышко и Тучка»

Цель: выявление эмоционального состояния, настроения детей.

Возраст: младшие дошкольники.

Стимульный материал: лист ватмана, на одной его части нарисованное солнце, а на другом – туча, маленькие солнышки и тучки на каждого ребенка.

Ход проведения: На доску (магнитную) крепятся «большие» солнышко и тучка. Рядом в произвольном порядке раскладываются «маленькие» солнышки и тучки. В начале занятия детям объясняется, что человек может чувствовать себя по разному: кому весело и хорошо, а кому-то может быть грустно, возможно его обидели. Это называется настроение. Его можно почувствовать и выразить. Счастливые люди – как солнышко светятся, улыбаются всем, веселятся и смеются. С ними интересно играть и беседовать. Грустные люди похожи на тучку, которая на всех надулась, обиделась. Они не хотят играть и все время ворчат. После детям предлагается определить какое у них настроение, как они себя чувствуют и на кого похожи: на яркое и веселое солнышко, или на мрачную, грустную тучку. Подойти к доске, выбрать из числа маленьких солнышек и тучек подходящее им изображение и прикрепить его рядом с большим.

Результат: наглядно видно, какое настроение преобладает в группе.