Сценарий развлечения по познавательному развитию «Экскурсия по г. Воронеж» для детей 4-5 лет.
материал (старшая группа)
Сценарий развлечения по познавательному развитию: «Экскурсия по г. Воронеж» для детей 4-5 лет.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 33.49 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий развлечения по познавательному развитию: «Экскурсия по г. Воронеж» для детей 4-5 лет.
Подготовила:
Степанова Е.А.
Программное содержание. Задачи:
Образовательные:
- Учить детей узнавать по иллюстрациям и рассказывать о достопримечательностях родного города.
- Пробуждать у детей интерес к знаниям о родном городе.
- Развивать у детей внимание, память, логическое мышление.
Воспитательные:
- Воспитывать чувства патриотизма.
- Воспитывать умение слушать внимательно взрослых.
- Воспитывать доброту, умение действовать сообща.
Интеграция образовательных областей: познавательное, коммуникативное, речевое, физическое развитие.
Предварительная работа:
- Беседа на тему: «Россия - моя страна», «Город Воронеж – родина моя».
- Рисование на тему: «Места, в которых я побывал».
- Настольные игры: «Собери пазлы».
- Разучивание стихотворения В. Степанова «Что мы Родиной зовем».
- Прослушивание песен о родине. Гимна России, Воронежа.
Оборудование: презентация: «Моя малая Родина – Воронеж!!!», музыкальное оформление.
Ход развлечения:
Дети входят под музыку: «Родная песенка».
Собрались все дети в круг,
Я – твой друг и ты – мой друг!
Дружно за руки возьмемся,
и друг другу улыбнемся!
Воспитатель:
Улыбнитесь друг другу и поделитесь хорошим настроением.
Сегодня мы с вами будем говорить о Родине, о родном крае.
Воспитатель: давайте послушаем стихотворение Владимира Степанова «Что мы Родиной зовём?»
1 ребенок: Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых,
Рядом с мамой мы идём.
2 ребенок: Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
3 ребенок: Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
Воспитатель: Дети, а что такое Родина? (Родина – страна, город, где человек родился).
А в какой стране мы живём? (Россия)
Как называется столица нашей Родины? (Москва)
В каком городе мы живём? (Воронеж). Воронеж - это большая Родина или малая? (Это наша малая Родина).
Как называют жителей Воронежа? (Воронежцы.) Значит, и вы - тоже воронежцы.
Воспитатель: Как вы думаете, есть ли возраст у городов или им всем одинаковое количество лет? Сколько лет Воронежу? В этом году нашему родному городу исполнилось 434 года!
-Ребята, а вы любите свой город? Вы ещё больше полюбите Воронеж, когда узнаете о нём много интересного. Я предлагаю отправиться на экскурсию по родному городу. А на экскурсию мы отправимся на экскурсионном автобусе. Занимайте места!
Мы в автобус дружно сели,
И в окошко посмотрели.
Наш шофер педаль нажал,
И автобус побежал.
1 остановка «Первая остановка – это….кукольный театр!» (слайд №2)
Воронежский государственный театр кукол "Шут"
Воспитатель: Вам знакомо это место?
На мой взгляд, кукольный театр в Воронеже – одно из самых красивых и интересных зданий города. Строители постарались сделать так, чтобы маленькие воронежцы и их родители получили в подарок настоящий дворец. Здание театра украшено башенками и скульптурами сказочных героев: здесь и Арлекин, Золушка, Царевна Лебедь, Принцесса на горошине, и невероятные сказочные часы! В современный репертуар театра входят спектакли, как для детей, так и для взрослых. Когда заходишь в театр, то удивляешься! Внутри «растёт» дерево и летают птицы. На третьем этаже - зимний сад. В саду – домики для белок.
Мы сейчас пока автобус остановился, поиграем в игру «Добавлялки», но чтоб в неё играть, нужно вспомнить знакомые наши сказки.
Ок-ок-ок – укатился (колобок),
Цо-цо-цо – снесла курочка (яйцо),
Ят-ят-ят – не съел волк (козлят),
А-на-а-на-а-на – несут лебеди (Ивана),
Су-су-су – петушок прогнал (лису),
Ок-ок-ок – развалился (теремок).
Кто скажет, какой памятник находится перед «Кукольным театром»?
2 остановка Памятник Биму (Слайд №3) . Это скульптура собаки - памятник Биму, герою повести «Белый Бим Чёрное ухо», написанной воронежским писателем Г. Троепольским. Некоторые считают, что скульптура собаки волшебная и приносит счастье, поэтому, проходя мимо, они гладят Бима по «черному» уху или потирают его нос и загадывают желание, фотографируются с Бимом.
- Ну, а наш автобус отправляется дальше. Как вы думаете, какая следующая остановка?
3 остановка «Адмиралтейская площадь» (слайд №4)
Воспитатель: Вам знакомо это место?
На берегу Воронежского водохранилища расположена Адмиралтейская площадь. Именно здесь строились первые корабли Российского флота. Не зря Воронеж называют колыбелью Русского флота. На этой площади можно посетить и покататься на корабле - музее «Гото Предестинация». Это модель первого русского корабля.
Ребята, а имя этой площади дала Успенская Адмиралтейская церковь (слайд 5) - единственная сохранившаяся свидетельница кораблестроения на реке Воронеж. Именно в этом храме Святитель Митрофан Воронежский, освящал корабли и затем их спускали на воду.
Ребята, а вы знаете, кто начал первым строить русские корабли? (Петр I). И наша с вами следующая остановка:
4 остановка «Петровский сквер» Памятник Петру I (слайд №6)
Петр I строил в Воронеже первые русские корабли, которые потом по реке Дон сплавлялись на Азовское море. В Петровском сквере стоит памятник Петру I, который является символом нашего города.
5 остановка Цирк (Слайд №7).
Воронежский государственный цирк имени Дурова - это волшебное место, где даже взрослый забывает о своем возрасте и искренне радуется выступлению артистов.
Как называется сцена в цирке? (арена).
Кто выступает на арене цирка? (жонглёры, дрессировщики со своими животными, гимнасты, силачи, акробаты, клоуны).
Кто вас больше всего смешит в цирке? (клоун).
Вот и мы превратимся в клоунов. Выходите на арену.
Физминутка (Антракт):
На арену клоун вышел (шагаем на месте, руки за спиной),
Кто из вас о нём не слышал? (разводим руками в стороны, пожимаем плечами),
Поклонился, улыбнулся (кланяемся, пальчиками по щекам, делаем улыбку),
Потянулся, повернулся (тянемся вверх, повороты влево, вправо).
Он присел, потом привстал (присели, привстали),
Головою покачал (качаем головой).
Мы похлопали в ладоши (хлопаем в ладоши).
Значит, клоун был хороший (показываем «класс»).
Воспитатель: ой, какие клоуны хорошие! Ну, а нас ждет автобус, едем дальше?
6 остановка «Памятник Славы» (слайд №8)
Ребята, на улице Московский проспект установлен памятник павшим воинам, которые защищали Воронеж во время Великой Отечественной войны. И день и ночь в память о воинах горит вечный огонь.
Скажите, пожалуйста, как зовут президента России? (В.В. Путин).
(слайд №9) В 2008году президент России В. В. Путин подписал указ о присвоении Воронежу почётного звания РФ "Город воинской славы", отметив тем самым мужество, стойкость и массовый героизм, проявленный защитниками города в Великой Отечественной войне. Неподалеку от Памятника Славы стоит пирамида, на которой имеется надпись: Воронеж - город Воинской Славы.
Воспитатель: Ребята, в Воронеже много интересных мест, парков развлечения. Кто знает, как называется этот современный парк? (СИТИ ПАРК ГРАД)…..(слайд №10)
Здесь для детей: качели, батуты, аттракционы, горки.
Я вам предлагаю сделать остановку и покататься на карусели!
П/и: «Карусели». Включается музыка, песня – игра «Карусели, карусели, мы с тобой на лодку сели….». Движения выполняются по кругу.
После дети садятся в «автобус» и экскурсия продолжается.
6 остановка «Памятник Котенку с улицы Лизюкова» (слайд №11)
Вам знаком этот памятник? (ответы детей)
Василий стал первым мультипликационным героем, которому в России установили памятник. И третьим в мире. В 2005-м котенок с улицы Лизюкова даже занял 3 место на всероссийском конкурсе «Забавный памятник», а в 2009-м, когда жители Воронежа выбирали символ города, он всего чуть-чуть уступил пальму первенства памятнику Петру Первому.
Воспитатель: Ребята, а я сегодня пока шла в детский сад придумала стихотворение, только некоторые рифмы мне не даются, вся надежда на вас. Поможете?
Дети дополняют строчки недостающими рифмами:
На крутом берегу реки Дон
Я построю себе крепкий …
Буду жить в моем доме я
И со мною большая …
Пригласим в новый дом всех друзей
Очень любим встречать мы …
Мы для них большой торт испечем
И, конечно же, чаю …
И конечно обсудим потом,
Так куда же течет река …
Воспитатель: Ребята, вы много рассказали о родном городе, даже помогли стихотворение сочинить.
7 остановка: « Площадь Ленина» (слайд № 12)
Это одна из старинных площадей нашего города. На площади установлен памятник Ленину, а саму площадь окружают важнейшие сооружения и постройки XX века, одной из которых является Администрация Воронежской области. Над зданием администрации развевается флаг нашей страны и города.
Над зданием администрации развевается флаг нашей страны.
Давайте вспомним, сколько цветов на нашем флаге? (3)
Какой цвет сверху? (белый – символиз. мир и чистоту совести).
Какой цвет посередине? (синий – небо, верность и правду).
Какой цвет снизу? (красный – огонь и отвагу).
(слайд №13).На площади Ленина проходят различные празднования и именно на ней устанавливают к Новому году, самую красивую елку!
Мы в автобус дружно сели,
И в окошко посмотрели.
Наш шофер педаль нажал,
И автобус побежал.
Стоп! Машинам красный свет.
Дальше нам дороги нет.
Посмотрите, куда мы приехали? (в наш детский сад) (слайд 14).
Давайте вспомним, где мы с вами побывали? (слайд 15).
Дети, вам понравилась наша экскурсия? Вы сегодня много интересного узнали о нашем городе. Надеюсь, дома вы поделитесь с родителями впечатлениями и попросите их с вами посетить эти красивые места.
Литература для педагога:
- Стихи о Родине, о России для детей.
Zanimatika.narod. ru
- Программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой – М., 2011
- Гербова В.В. Развитие речи в старшей группе детского сада - М.: Мозаика – Синтез, 2016
- Интернет – ресурсы: сайт ped – kopilka.ru
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/04/picture-787834-1462361753.jpg)
Сценарий развлечения по познавательному развитию "Прилет птиц"
Ведущий: — В каждом селе, в каждой деревне в старину были свои обычаи посиделок, праздников, посвященных народному календарю. Собиралась молодежь, чтобы себя показать и других посмотре...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/22/picture-1291675-1606028370.jpg)
Сценарий развлечения по познавательному развитию на тему "Путешествие в сказку "Гуси-Лебеди" для детей средней группы
Конспект развлечения предназначен для детей среднего дошкольного возраста.Данное развлечение проводилось с группой детей посещающих дополнительное образование по познавательном...
![](/sites/default/files/pictures/2024/04/15/picture-1227994-1713176485.jpg)
Сценарий развлечения по познавательному развитию для старшего дошкольного возраста «Изучаем элементарную математику» Тема: «Математический брейн- ринг»
ЦЕЛЬ: Развитие у детей интереса к самостоятельному решению познавательных задач в процессе игровых ситуаций.ЗАДАЧИ:Закрепить знания детей о цифрах, знаках арифметических действий;Закрепить...
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/10/picture-1336331-1628615746.jpg)
Сценарий развлечения по познавательному развитию «Путешествие на Математическую планету»
с детьми старшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/02/picture-1344352-1630573857.jpg)
Сценарий развлечения по познавательному развитию на тему «День юного следопыта» для дошкольников старшей группы
Цели:Закреплять у детей знания о правилах поведения в природе.Закреплять и обобщать знания о животных.Учить бережному и доброму отношению к природе и друг к другу.Развивать интерес и познавательную де...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/06/picture-1504055-1704532663.jpg)
НОД по познавательному развитию «Экскурсия в музей космонавтики» (для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет))
Непосредственно образовательная деятельность по познавательному развитию "Экскурсия в музей космонавтики" предназначена для детей старшего дошкольного возраста.Занятие построено в форме экск...