Конспект ОД по познавательному развитию для детей средней группы «Все профессии важны, все профессии нужны»
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект ОД по познавательному развитию для детей

средней группы «Все профессии важны, все профессии нужны»

Цель: расширять и обогащать знания детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях.

Задачи: формировать умение отгадывать загадки, развивать умение  подбирать орудия труда для определенной профессии, расширять представления о трудовых действиях, развивать логическое мышление, память, развивать диалогическую речь, воспитывать уважительное отношение к труду, трудовым действиям.

Оборудование: куклы в спецодежде пожарного, врача, повара, полицейского; картинки с изображением: парикмахера, продавца, строителя, пожарного; картинки, где изображены трудовые действия людей разных профессий, три контейнера с различными орудиями труда.

Воспитатель: Ребята, я рада вас сегодня всех видеть! Как провели вы выходные дни? (ответы). Но выходные заканчиваются и вам надо идти в детский сад.  А вам нравится приходить в детский сад? (ответы). А кто приводит вас в садик? (ответы). А вы знаете куда отправляются ваши родители, после того как привели вас в детский сад? (ответы).

Правильно, на работу.Я работаю в детском саду, а профессия моя — воспитатель.

А вы знаете, где работают ваши родители? А кем работают? (ответы).

Когда вы подрастете, вам нужно будет выбрать профессию для себя. Сегодня мы поговорим о некоторых профессиях. Я вам приготовила загадки, хотите их отгадать?

Дидактическая игра «Отгадай профессию»

(воспитатель после ответов детей демонстрирует картинку с изображением человека данной профессии)

1.Мастер делает причёску

Феном, щёткой и расчёской (парикмахер).

2.У него товары горы-

Огурцы и помидоры.

Кабачки, капуста, мёд-

Всё он людям продаёт (продавец).

3.Кирпичи кладет он в ряд

 Строит садик для ребят,

Не шахтер и не водитель,

Дом нам выстроит (строитель)

4.Победит огонь коварный

Тот, кого зовут……(пожарный).        

Воспитатель: Вы правильно отгадали все загадки!А хотите еще поиграть?

Дидактическая игра «Что делает?»

Дети проходят к столам, на которых  разложены картинки, где изображены трудовые действия людей разных профессий. Дети берут картинки и называют действие.

Врач-лечит, ставит градусник, дает таблетку, пожарный-тушит пожар, спасает людей, парикмахер-подстригает волосы, делает прическу, сушит волосы феном и т.д.

Воспитатель: Ребята, вы же знаете, что люди различных профессий не могут выполнять свою работу без орудий труда!

Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы?»

Дети проходят к столам, на которых разложены перемешанные орудия труда  для разных профессий.  Дети по желанию проходят к любому столу и должны положить в контейнер орудия труда для повара, парикмахера, врача.

Воспитатель: Ребята, покажите и назовите орудия труда, которые вы положили для повара (парикмахера, врача: ответы детей). Все правильно сделали!

Воспитатель: У меня есть коллекция кукол, для которых я сшила специальную одежду.  Я буду, называет слова, относящиеся к какой-либо профессии, а вы должны угадать эту профессию (при этом детям демонстрируется кукла в спецодежде).

Дидактическая игра «Угадайте, какая профессия у человека?»

Каска, огнетушитель, вода – пожарный

Плита, кастрюля, нож – повар

Шприц, таблетки, градусник – врач.

Рация, пистолет, полицейская машина – полицейский.

Рефлексия:

-О чем мы сегодня говорили?

-Что узнали нового?

-Что больше всего понравилось?

Далее дети по желанию играют с куклами в спецодежде, с орудиями труда.