Конспект занятия В стране цветных карандашей
план-конспект занятия (младшая группа)

Воспитатель

Здравствуйте ребята!

Какое сейчас время года? (Весна)

«Когда после долгой холодной зимы

И поле проснется, и лес,

Под теплым и ласковым солнцем весны

Случается много чудес»

- Давайте встанем в паровозик. Мы отправляемся в путешествие в необычную, волшебную страну Цветных карандашей. А живут в ней самые  разные карандаши.

(дети встают в паровозик и с песенкой паровозика (Чу-чу-чу) подходят к картине Весна, первый ребёнок сигналит Ту-ту.)

Ребята, вот мы и на месте. Садитесь на полянку.

Посмотрите, здесь рисунок, но с ним что-то не так. Что с ним не так (ответы детей)

Радуга

(воспитатель)

Радуга рассказала мне такую историю:

Жили были в старой картонной коробке цветные карандаши дружно и весело. Вместе они рисовали яркие цветные картины. Рисовали они весну. И никак не могли решить, кто из них главнее в этой картине. Спорили- спорили, а потом выпрыгнули из коробочки и пошли в разные стороны. А картина про весну осталась не раскрашенной.

Давайте поможем карандашам помириться!

Воспитатель

Ребята, поможем? (Ответы детей)

Тогда встаём в паровозик и отправляемся на поиски карандашей.

Красная полянка.

Воспитатель

Ребята, мы пришли на полянку. Какого она цвета? (красная). Почему вы так решили ? (ответы детей) Что бывает красным? (ответы детей).

Красный карандаш

(Воспитатель)

Здравствуйте, ребята! Какие вы молодцы! Как много вы знаете красных предметов! Вот вам моё задание:

Какие геометрические формы вы видите? (круг, овал, квадрат, треугольник).  На какие геометрические формы похожи эти предметы? (Дети раскладывают предметы в соответствии с их геометрической формой, например, круг – яблоко, мячик, часы, тарелка и др.)

Молодцы! Справились с заданием!

Едем дальше! Построились в паровозик и поехали.

Зелёная полянка.

Логопед

Игра «Зелёные песенки кузнечика Лёлика»

Игра «Зелёный клубок»

Синяя полянка.

Воспитатель

Перед нами речка! Какого она цвета? (синего)

А что ещё бывает синим (ответы детей)

Синий карандаш

Здравствуйте, детишки! А вы любите заниматься спортом? Сейчас я проверю!

 Физкультминутка (дети выполняют движения в соответствии с текстом)

Молодцы! Какие вы спортсмены хорошие! Возьмёте меня с собой?

Воспитатель

Жёлтая полянка.

Жёлтый карандаш

Здравствуйте, малыши! Вы догадались на какую полянку мы приехали? Какие вы все весёлые и красивые. Солнышко потеряло лучики. Давайте мы ему поможем и прикрепим лучики. Умницы! И с этим заданием вы справились!

Братья карандаши, давайте помиримся! А ребята помогут дорисовать нам нашу картину!

Ребята, мы собрали все карандаши. Давайте их помирим. (Дети берут карандаши и произносят фразу : «Мирись- мирись и больше не сердись!»)

Едем раскрашивать нашу картину.

Дети наклеивают детали картины.  Карандаши благодарят детей и дарят им разноцветные шарики.

Воспитатель

Ребята, нам пора возвращаться. Давайте вспомним, где мы были сегодня? Что мы сегодня делали?

Дети

Ответы детей