Паспорт прогулочного участка группы
материал
Полноценное и разностороннее развитие и воспитание детей дошкольного возраста невозможно без правильно организованной деятельности. Чтобы обеспечить ее, необходимо в ДОУ создать соответствующие условия, как в помещении, так и на участке. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для развития ребёнка, поэтому мы уделяем большое внимание ежедневным прогулкам на участке детского сада. Прогулочные участки – место для проведения игр, образовательной деятельности, наблюдений за растениями и животными. Здесь как нигде малышам представляются уникальные условия для всестороннего развития в полной мере удовлетворяются его потребности в активных движениях, в самостоятельной действиях, при ознакомлении с окружающим миром, в новых ярких впечатлениях, в свободной игре, как с природным материалом, так и с игрушками.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 pasport_uchastka_2020-2021.docx | 10.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №21 «Мозаика»
Паспорт прогулочного участка группы
№ 4 «Неваляшки»
Разработали:
Майорова А. А.,
Бурыкина А. О.
Углич 2020г.
Пояснительная записка
Задачи:
- Оборудовать в соответствии с современными требованиями ФГОС игровую площадку и цветник для детей с ОВЗ.
- Вовлечь в процесс работы родителей, детей; выявить среди родителей деловых партнеров
- Создать развивающее пространство для самостоятельной деятельности детей дошкольного возраста;
- Создать условия для удовлетворения двигательной активности детей во время прогулок на участке;
- Повысить функциональность оборудования на участке;
Аннотация:
Полноценное и разностороннее развитие и воспитание детей дошкольного возраста невозможно без правильно организованной деятельности. Чтобы обеспечить ее, необходимо в ДОУ создать соответствующие условия, как в помещении, так и на участке. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для развития ребёнка, поэтому мы уделяем большое внимание ежедневным прогулкам на участке детского сада. Прогулочные участки – место для проведения игр, образовательной деятельности, наблюдений за растениями и животными. Здесь как нигде малышам представляются уникальные условия для всестороннего развития в полной мере удовлетворяются его потребности в активных движениях, в самостоятельной действиях, при ознакомлении с окружающим миром, в новых ярких впечатлениях, в свободной игре, как с природным материалом, так и с игрушками.
Информационная справка об участке группы
Цель: создание условий для развития детей и создание комфортных условий их пребывания на участке группы.
Почва | На территории участка группы № 4 преобладает суглинистая почва. Удобрения не используются, но привозится песок для игровой деятельности детей и хозяйственных нужд. |
Растительный мир | Дикорастущие: подорожник, одуванчик, пырей, лопух, мать - мачеха, клевер |
Видовой состав деревьев | Деревьев на участке нет |
Кустарники | По границе участка посажены полосы зеленых насаждений: Барбарис |
Зоны | Задачи зоны | Содержание |
Игровая зона | Способствовать моделированию детьми различных ситуаций, отражающих их собственный жизненный опыт, впечатления. |
|
Зона экологического воспитания | Обогащение представлений о природном мире. Развитие мышления детей, любознательности. |
|
Экспериментально-исследовательская зона | Развитие интереса, внимания, любознательности, эмоционального отклика детей на отдельные эстетические свойства и качества предметов окружающей действительности. | Выносной материал:
|
Спортивно-оздоровительная зона | Развитие движений детей и совершенствование двигательных функций. | Имеется выносное оборудование:
Есть лесенка для лазания |
Зона отдыха и уединения | Создание положительного микроклимата на участке группы. Организация систематической работы по нормализации и развитию эмоциональной сферы детей. | Для организации этой зоны выносятся: палатка и домик. |
Зона сюжетно-ролевых игр | Способствовать моделированию детьми различных ситуаций, отражающих их собственный жизненный опыт, впечатления. | Для организации сюжетно-ролевых игр на участок выносятся разнообразные атрибуты по определенной теме. Игрушки для разыгрывания различных сюжетов:
|
Зона "Наше творчество" | Развивать навыки сотворчества со взрослыми, самостоятельного творчества, развивать моторику пальцев рук. | На веранду участка выносим столы и используем их для рисования, лепки, конструирования. Выносной материал:
Фартуки и нарукавники для детей |
Перспективы | 2020-2021 уч.год | 2021-2022 уч.год |
1. В результате анализа РППС участка выявили, что недостаточно оснащена игровая зона. Принято решение совместно с родителями добавить столики и лавочки в игровую зону. | 1. В зоне экологического воспитания планируем создать "Птичью столовую" для наблюдения детей за птицами, развития у воспитанников любознательности и привития бережного отношения к миру природы. | |
2. На участке, в зоне экологического воспитания, планируем расположить клумбу и посадить многолетние и однолетние цветы для изучения с детьми разновидностей цветов и закрепления правил ухода за ними. | 2. В зону "Наше творчество" планируем изготовить стенд для демонстрации детских работ. В летний период проводить выставки продуктивной и конструктивной деятельности наших воспитанников. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Паспорт прогулочного участка
В паспорте прогулочного участка содержание оборудования на участке летом, а также фото игровой среды....
Паспорт прогулочного участка группы «Капелька»
Цель:Улучшение экологического и эстетического состояния территории ДОУ, рационального ее использования в соответствии с воспитательно-образовательными задачами, повышения ее привлекательности....
Паспорт прогулочного участка группы №12 «Любознайки».
Паспорт прогулочного участка группы №12 «Любознайки»....
Паспорт прогулочного участка 1 - й ясельной группы «Кнопочки»
Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для развития ребёнка, поэтому мы уделяем большое внимание ежедневным прогулкам на участке детского сада.Прогулочные участки – место для ...