РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №18» РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА с таршая группа «Цветочки» Воспитатели: Карпанова Е.В., Рудковская О.А.

Слайд 2

СОГЛАСНО ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС ДО развивающая предметно-пространственная среда: содержательно-насыщенная; трансформируемая; полифункциональная; вариативная; доступная и безопасная. .

Слайд 3

НАСЫЩЕННОСТЬ СРЕДЫ СООТВЕТСТВУЕТ ВОЗРАСТНЫМ ВОЗМОЖНОСТЯМ ДЯТЕЙ И СОДЕРЖАНИЮ ПРОГРАММЫ. Центр экспериментирование насыщен необходимым оборудованием для познавательно-исследовательской деятельности. Здесь дети могут экспериментировать с предметами из различных материалов: дерево , пластмасса, резина, металл, играть с песком и водой .

Слайд 4

Моделирование среды под игровой замысел детей с использованием ширм, тканей.

Слайд 5

Сюжетно-ролевые игры

Слайд 6

ВОЗМОЖНОСТЬ РАЗНООБРАЗНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАЗЛИЧНЫХ СОСТАВЛЯЮЩИХ ПРЕДМЕТНОЙ СРЕДЫ

Слайд 7

В группе создана комфортная предметно-пространственная среда, соответствующая возрастным, гендерным , индивидуальным особенностям детей.

Слайд 9

«Детские секретики » В группе предусмотрены места для хранения личных вещей .

Слайд 10

В спальне выделено место для временного уединения, где каждый ребенок может подумать, помечтать.

Слайд 11

Развивающая среда в нашей группе имеет гибкое зонирование, что позволяет детям в соответствии со своими интересами и желаниями в одно и то же время свободно заниматься, не мешая при этом друг другу, разными видами деятельности. Сферы самостоятельной детской активности внутри группы не пересекаются, достаточно места для свободы передвижения детей. Такая организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а воспитателю организовать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей . Пространство групповой комнаты организовано в виде хорошо разграниченных центров развития : центр познавательного развития; центр природы и экспериментирования; центр речевого развития и др.

Слайд 12

Центр познавательного развития Все игры и материалы в группе расположены таким образом, что каждый ребенок имеет свободный доступ к ним.

Слайд 13

Центр детского творчества В группе имеются места для презентации детских работ.

Слайд 14

Центр речевого развития

Слайд 15

Центр музыки и театра

Слайд 16

Центр конструирования

Слайд 17

Центр безопасности

Слайд 18

Центр патриотического воспитания и краеведения Мини-музей «Русская горница»

Слайд 19

Спортивный центр

Слайд 20

«Доска выбора» «Загадка дня» «Звезда недели» «Деловые хлопоты» В группе выделены места для размещения актуальной для детей информации по принципу «Говорящей стены»

Слайд 21

Информация для родителями представлена на стенде, ввиде папок-передвижек, в фотоальбомах.

Слайд 22

Таким образом, созданная в группе предметно-развивающая среда служит интересам и потребностям каждого ребенка, обогащает развитие специфических видов деятельности, обеспечивает «зону ближайшего развития» ребенка, побуждает делать сознательный выбор, выдвигать и реализовывать собственные инициативы, принимать самостоятельные решения, развивать творческие способности, а так же формировать личностные качества воспитанников и их жизненный опыт.