Проект "Скоро, скоро Новый год" 2019г
проект (старшая группа)

Ворошилова Анна Самуиловна

Описание работы с детьми в рамках проекта

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_skoro_skoro_novyy_god.docx29.62 КБ

Предварительный просмотр:

Проект «Скоро, скоро Новый год!»

 Тип проектаинформационно-творческий.

Участники: Воспитатели: Ворошилова А.С. Карстен О.И,

                      Музыкальный руководитель: Гурьева Виктория Николаевна

                       родители, дети.

Срок реализации проекта: 9.12.2019 – 25.12.2019.

Проблема:

     В ходе бесед по темам: «Скоро новый год», «Когда отмечают Новый год», «Какие подарки дарить на праздник», беседа «Кто такой Дед Мороз», «Какие вы знаете традиции новогоднего праздника?» - выявила проблему, что дети имеют не полные представления о Новом годе. У детей поверхностные знания, они не знакомы с историей возникновения праздника, не знают о традициях празднования Нового года в России, откуда взялся Дед Мороз. Возникла необходимость разработать и реализовать систему мероприятий в рамках проекта «Скоро, скоро Новый год!».

Гипотеза:

      В ходе мероприятий по ознакомлению детей с историей возникновения праздника в России, с его традициями, повысится уровень их просвещенности в этих вопросах. При разработке этого проекта планируется совместная деятельность педагогов, детей, родителей для более тесного контакта, чтобы родители принимали активное участие в развитие своего ребенка.

Цель:

Ознакомление детей с историей возникновения праздника в России, с его традициями.

Задачи:

  • Расширить представления детей о празднике Новый год, выделить его характерные особенности: атрибутика, отношение и настроение людей, правила поведения, традиции.
  • Вызвать желание участвовать в подготовке к празднику (украшение группы, изготовление поделок, заучивание стихов, песен, танцев).
  • Привлечь родителей как активных участников жизни группы к подготовке к Новогоднему празднику.

Распределение обязанностей:

Воспитатели:

- Подборка наглядно – дидактического материала на тему Новый год.

- Подборка художественной литературы – рассказов, стихов, русских народных сказок.

- Подборка новогодних песен(Совместно с музыкальным руководителем)

- Подборка различных материалов для продуктивной деятельности детей. 

- Проводит беседы: «Новый год», «Кто такой Дед Мороз», «За что я люблю Новый год»,

- организует просмотр презентации «В гостях у дедушки Мороза».

-  Разрабатывает сценарий праздника.

- Изготавливает дидактические игры «Собери картинку», «Найди пару». 

- Организует выставку детских работ на новогоднюю тематику.

- Привлекает родителей к подготовке к Новогоднему празднику.

Родители:

- Участвуют в подготовке к Новогоднему празднику, украшении группы.

- Организуют выставку художественной литературы на новогоднюю тематику.

-  Изготавливают  с детьми поделки на новогоднюю тему – елочки, снеговики,  сапожок.

-  Готовят карнавальные костюмы своим детям;

Дети: участвуют в мероприятиях в рамках проекта «Скоро, скоро Новый год!».

1 этап: Подготовительный

- Определение темы проекта.

- Формулировка цели и задач проекта.

- Составление плана мероприятий, подготовка к проведению мероприятий.

- Индивидуальные встречи с родителями.

2 этап: Основной –

Совместная и самостоятельная деятельность детей и взрослых:

Беседы с детьми:

  • Что такое Новый год?
  • Какова история праздника?
  • Где живет дед Мороз?
  • Почему на Новый год наряжают елку?
  • Кому дарить подарки?
  • Чтение художественной литературы:
  • Русские народные сказки «Снегурочка», «Морозко»;
  • Токмакова И. «Живи, елочка!»;

Л. Воронкова «Как елку наряжали»;

р.н.с. «Мороз и заяц».

- Рисование «Новогодняя елочка»; «Скоро Новый год!»

- Лепка «Снеговик»; «Ёлочка»

- Аппликация «Украшаем елку»; «Новогодние цепи» для украшения группы к новому году;

-Создание поздравительных открыток и приглашений;

- Разучивание танцев и песен;

- Дидактические игры «Собери картинку», «Найди пару», «Разрезные картинки»;

- Просмотр мультфильмов;

- Просмотр презентации «В гостях у дедушки Мороза»;

- Итогово – диагностическая беседа «Новый год – праздник волшебства

и радости».

3 этап: Заключительный

Новогодний утренник «Новогодний КАРНАВАЛ».

Методическое обеспечение проектной деятельности:

  • Комплексно – тематическое планирование по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой – старшая группа

Ожидаемый результат:

Внутренний

У детей повысился уровень знаний об истории возникновения праздника, его традициях

Дети с желанием участвуют в украшении группы, изготовлении поделок с родителями, в подготовке к утреннику – разучивание песен, танцев.

Большинство родителей (80%) приняли участие в организации новогоднего праздника в детском саду, в украшении группы.

Внешний

Создана выставка творческих работ на новогоднюю тематику  в номинациях:

-«Новогодняя открытка»

-«Ёлочная игрушка»;

- «Зимняя сказка»

-«Эта ёлка хороша!

Итог: презентация проекта перед коллективом педагогов и специалистов ДОУ.

Перспективы проекта:

Пополнение оснащения методкабинета – портфолио проекта «Скоро, скоро Новый год!».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Краткосрочный творческий проект к Новому году в первой младшей группе МК ДОУ Павловский детский сад №11 «Скоро, скоро Новый год!»

Краткосрочный творческий проект к Новому году в первой младшей группе МК ДОУ Павловский детский сад №11 «Скоро, скоро Новый год!»...

Скоро, скоро, скоро Новый Год!!!

Немного из стории о Дедушке Морозе, новогодней елочке и новогодних игрушках......

Краткосрочный творческий проект к Новому году в средней группе «Радуга» «Скоро, скоро Новый год!»

Всем известно, что самый любимый праздник -  это Новый год! Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, запах мандаринок,  украшение дома, подарки под елку. Веселый праздник! Но мало ли кто зн...

Скоро, скоро Новый год! Скоро Дед Мороз придёт!

Консультация для родителей "Как подготовить ребёнка ко встрече с Дедом Морозом"...

Краткосрочный творческий проект к Новому году «Скоро, скоро Новый год!»

Реализация проекта.Совместная деятельность воспитателя и детей.1. Чтение художественной литературы, рассказы, сказки.2. Разучивание стихов, песен к новому году.3. Игры: словесные, подвижные.4. Рассмат...