План работы по самообразованию
материал

План работы по самообразованию воспитателя  МДОУ №14  Фихтер Л.П.

 на 2015-2016 учебный год.

Тема. Духовно-нравственное воспитание дошкольников с помощью средств устного народного творчества: сказок и пословиц.

Актуальность

  Духовно-нравственное воспитание – одна из актуальных и сложнейших проблем, которая должна решаться сегодня всеми, кто имеет отношение к детям. То, что мы заложим в душу ребенка сейчас, проявится позднее, станет его и нашей жизнью. Сегодня мы говорим о необходимости возрождения в обществе духовности и культуры, что непосредственно связано с развитием и воспитанием ребенка до школы.

  В детстве усвоение социальных норм происходит сравнительно легко. Чем младше ребенок, тем большее влияние можно оказать на его чувства и поведение. Осознание критериев морали происходит намного позднее, чем формируются нравственные чувства и алгоритм социального поведения.

  Кладезем для воспитания нравственности и духовности маленького человека является устное народное творчество, к  которому, в частности, относятся сказки и  пословицы.

  Жизненная мудрость многих поколений отображается в пословицах, которые живут столетиями на страницах книг и на устах людей, от малого до старого. Народ вложил в содержание пословиц все свои чувства. Они, как и люди, которые их создали, огорчаются, потешаются, скучают, плачут и…предостерегают. Пословицы - это моральная проповедь, созданная предками, способная пробудить чувства.

  Издавна известно, что сказка - это духовный хлеб. Образы Золушки и Красной Шапочки, доброго молодца и рыцаря побуждают детскую душу «трудиться», обогащают ее добром и мечтами. Иначе говоря, почти каждая сказка оказывает на детей терапевтическое и воспитательное влияние. Однако, мир вокруг нас постоянно меняется. Современное искусство, компьютерные игры, так же, как и общество в целом, довольно часто наполнены агрессией. С точки зрения на это, сказки должны вызывать у детей радостные, счастливые чувства и эмоции.   И именно поэтому, воспитание сказкой   особенно актуально на сегодняшний день.

Цель:

• расширение общепедагогических и психологических знаний о влиянии устного народного творчества (сказок, пословиц) на духовно-нравственное воспитание дошкольников  с целью расширения и совершенствования методов обучения и воспитания в данном направлении;
• овладение достижениями педагогической науки, передовой педагогической практикой в вопросах духовно-нравственного развития дошкольников;
• повышение  собственного общекультурного уровня .

Задачи:

• изучить психолого-педагогическую  и методическую литературу по вопросу духовно-нравственного воспитания дошкольников с помощью средств  устного народного творчества: сказок и пословиц;
• разработать программно-методическое обеспечение для кружковой деятельности «Спешите творить добро или «Воспитываем сказкой» для  детей старшей группы;
• разработать программно-методическое обеспечение для кружковой деятельности «В мире мудрых пословиц» для  детей подготовительной  группы;
• обобщить опыт работы на педагогическом совете МБДОУ №14;
• участвовать в ГМО,  мастер-классах.

 Перспективный план работы по самообразованию педагога

Форма отчетности:

• разработка и представление  программ  кружковой деятельности: «Спешите творить добро или «Воспитываем сказкой» для  детей старшей группы и  «В мире мудрых пословиц» для  детей подготовительной  группы;
• обобщение опыта на итоговых педагогических советах ДОУ.