Перспективный план учителя-логопеда на 2019-2020 год
материал по логопедии

Месяц

Информационно-аналитическое направление

Планово-прогностическое

направление

Взаимодействие  с родителями

Взаимодействие с педагогами и специалистами

Сентябрь

Создание банка данных «Результаты обследования звукопроизношения».

Отбор детей на логопункт по итогам обследования звукопроизношения.

Заполнение речевых карт на каждого ребенка принятого на логопункт.

Обследование звукопроизношения детей ср., стар., подг. групп

1. Обследование звукопроизношения.

Октябрь

Результаты комплексного обследования ребенка.

Сбор анамнестических данных.

Составление индивидуальных коррекционных планов детей зачисленных на логопункт

1. Консультация «Развитие мелкой моторики в быту».
2. Индивидуальные консультации по речевой диагностике.

Развлечение «Прогулка в осеннем лесу» в старшей группе

Углубленное обследование детей принятых на логопункт

Ноябрь

Ознакомление с новинками литературы по логопедии

Оформление буклета «Анализ и синтез»

1. Круглый стол «Развитие звукового анализа и синтеза».

2. Консультация «Контроль над звукопроизношением в домашних условиях».

3. Индивидуальные консультации.

Интегрированная образовательная деятельность логопед + психолог

Декабрь

Обработка результатов обследования подготовительной группы.

Анализ диагностики

Оформление буклета «Автоматизация звуков»

1. Консультация «Тренируем память»
2. Семинар-практикум ««Ура! Звук родился».
3. Индивидуальные консультации.

Интегрированная образовательная деятельность в подготовительной к школе группе «Дикие животные. Как звери зимуют»

Обследование устной речи детей подг. гр.

15.12 – 30.12

Январь

Оформление стенда «Распространенные ошибки, допускаемые взрослыми при обучении детей чтению в домашних условиях»

Оформление буклета «Артикуляционная гимнастика для звука Р»

1. Семинар – практикум для родителей. Тема: «Звуки [Р], [Р'] – трудности обучения произношению»

2. Индивидуальные консультации.

  Логопедическое развлечение в старшей группе                                         « Предлоги».

Февраль

Сбор методических материалов по профилактике речевых нарушений

Оформление буклета «Артикуляционная гимнастика для звука Л»

1. Мастер -  класс для родителей «Этот сложный звук Л».
2. Индивидуальные консультации.

Интегрированная образовательная деятельность логопед + инструктор по ФИЗО «Волшебник Светофор»

Март

Пополнение логопедического кабинета дидактическими пособиями: дидактические игры для автоматизации звуков 

Оформление консультаций для родителей.

1. Семинар-практикум «Игра как средство развития речи детей 5-6 лет».
2. Индивидуальные консультации.

Развлечение «Что? Где? Когда?» в подготовительной группе

Апрель

Оформление стенда «Скоро в школу! Развиваем речь»

Оформление буклета «Обучение грамоте детей в игровой форме»

1. Мастер-класс «Обучение грамоте детей в игровой форме».
2. Индивидуальные консультации.

Интегрированная образовательная деятельность логопед + муз. руковод. «Веснянка» гр. 10

Углубленное обследование детей принятых на логопункт

Май

Аналитический отчет за учебный год

1. Открытое занятие по итогам года.

Интегрированная образовательная деятельность «АБВГД и Я – дружная компания»

Обследование звукопроизношения

у детей мл., ср., стар. групп