Проект "Труд и терпение, превращаются в умения"
проект (младшая группа)

№

Информация о проекте

Содержание

1

Название

«Труд и терпение превращаются в умения»

2

Проблема

Недостаточно сформированы навыки детей в самообслуживание  (Одевание, раздевание)

3

Авторы

Воспитатель    1 младшей группы  

Медведева Ирина Васильевна

4

Участники

Воспитатели, дети, родители.

5

Тип

Познавательно – практический, долгосрочный, коллективный.

6

Интеграция образовательных областей

Социально - коммуникативная, речевая, познавательная,  художественно- эстетическая.

7

 Виды детской деятельности

НОД,  совместная деятельность педагога с детьми, игра, труд,  чтение художественной литературы.

8

Цель проекта

Развитие ценностного отношения к труду, поощрение инициативы самостоятельности малышей в самообслуживании.

9

Задача проекта

• Приобщать детей к самообслуживанию.
• Способствовать развитию волевых усилий, самостоятельности, положительной самооценки.
• Развивать  представления об одежде.
• Воспитывать  аккуратность.

10

Формы работы с детьми

Дидактические игры, сюжетно – ролевые игры, беседы, совместные действия, экспериментирование, наблюдение.

11

Краткое содержание проекта

1 этап: Информационно - аналитический.

2 этап: Организационно - исполнительный.

Приложение №2

3 этап: Заключительный.

НОД  «Платье для мамы»

Создание игр: «Одежда по сезону»

Книга «Мы уже большие»

Работа с родителями:

Консультации   «Формирование навыков самообслуживания у детей младшего возраста», «Как приучить ребенка быть аккуратным»»,

«Рекомендации для родителей по воспитанию навыков самостоятельности «Я все умею сам»»

Буклет, ширма – раскладушка.  

Фото «Как мы дома одеваемся на прогулку.

12

Практическая значимость проекта

В процессе реализации проекта наблюдали заинтересованность и активность детей. Многие воспитанники стремились проявлять самостоятельность в самообслуживании. Не безразличия остались и многие родители, которые с энтузиазмом участвовали в нашей деятельности.