Проект "Мой Новосибирск"
проект (подготовительная группа)

Проект

«Новосибирск – город, в котором я живу»

Автор: Воротникова Анастасия

Александровна

Воспитатель, педагогический стаж 1год 10 мес

МКДОУ ЦРР д/с № 501 «Медвежонок»

НОВОСИБИРСК  , 2018

Вид проекта: творческий , познавательный

Продолжительность проекта: 9 месяцев, с июля по май

Участники проекта:  дети подготовительной группы, родители, педагоги.

Актуальность:  данный проект предназначен для реализации  в подготовительной группе «Солнышко» детского сада № 501 «Медвежонок». В современном мире  дети все больше времени проводят перед телевизором и интернетом,  тем самым утрачивая патриотизм. От занятости родителей, дети все меньше посещают театры и музеи. Мир современных технологий берет  «верх» , и дети не знают историю своего города, своей малой Родины. Все это подтверждает актуальность выбранной проблемы.

Проблема:  что такое патриотизм? Вопрос, на который так много ответов. Это любовь к своей малой Родине, к родным местам. Это гордость за то место, откуда ты родом. Это чувство должно закладываться с детства. А мы взрослые просто обязаны помочь нашим детям быть частью Отечества - быть патриотом. Накануне 80 - летия Новосибирской области, я решила провести небольшую работу со своими воспитанниками и показать им, чем же интересен наш город, показать им его историю с самых «азов».

Мне очень хочется, чтобы дети, став взрослыми, всегда с гордостью воспевали свой город и  где бы они не оказались, всегда говорили с высоко поднятой головой : « Мы из Новосибирска».

Все города хороши и уникальны по- своему. В каждом есть что – то особенное, то, чего нет в других.

Наш город тоже уникален. Сколько достопримечательностей в нем. Взять , например, Зоопарк. Люди отовсюду съезжаются, чтобы побывать в нем.

Мне бы очень хотелось, чтобы с помощью данного проекта, дети  поняли значимость родного города , значимость своей малой Родины.

Целью проекта : является создание системы работы по  ознакомлению детей дошкольного возраста со своим городом.

Задачи:

• Формировать представление о значимости нашего города для страны

• Прививать детям чувство патриотизма
• Воспитывать чувство гордости за свой родной город
• Систематизировать знания о названиях улиц и их происхождениях
• Способствовать возможности проявить инициативу родителей
• Совместный поиск информации с родителями по теме проекта

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный этап

• Подбор литературы и сведений об истории города
• Привлечение семей и сотрудников  ДОУ в проект
• Подбор атрибутов
• Сбор информации по теме проекта

2. Основной этап

• Разработка комплексных мероприятий
• Деятельность в соответствии с планированием

3. Заключительный

• Обобщение результатов работы

Материально – техническое обеспечение реализации проекта.

Успешная реализация проекта и достижение поставленной цели предполагает развитие предметно-развивающей среды.

• Создание в группе центра нравственно-патриотического воспитания с подбором материалов ( открытки, фотографии , альбомы)
• В уголке экспериментирования  созданы альбомы о природе Новосибирска, о городском зоопарке.
• В книжном уголке собраны книги новосибирских поэтов и писателей

Ресурсы (бюджет) проекта

 Всего: 62100 (рублей)

Содержание деятельности  на основных этапах работы

                          Оценка результатов

Проект начал свою реализацию с июля 2017 года. И на данный момент он является незавершенным. На данном этапе в приложении представлены результаты на сегодняшний день, а  именно создание макета «Улица , на которой я живу» , мини –доклады «Достопримечательности Новосибирска».

Оценка результатов проводится по двум направлениям : родители и дети.

Оценку заинтересованности детей можно отследить через их творчество, беседы,  наблюдения.

Оценку заинтересованности родителей можно отследить через их активность .

                Ожидаемые результаты

Данный проект будет способствовать усвоению детьми знаний о своем городе, о своей малой Родине, поможет привить детям основы патриотического воспитания.

Родители станут активными участниками образовательного процесса, различных мероприятий.

Повысится информированность, как детей, так и их родителей.

Список литературы:

1. Справочник по городу Новониколаевску.  К 100- летию города.-3-е изд.- Новосибирск, 1992
2. С любовью к России: методические рекомендации.-Москва: воспитание дошкольника, 2007
3. Новосибирск для детей, Анатолий Квашин, 2017
4. История города. Новониколаевск- Новосибирск.
5. Интернет -ресурсы

   Приложение 1

Приложение 2