Положение о проведении конкурса "Лучший конспект мероприятия по ПДД"
учебно-методический материал

Приложение 1

к приказу от  15.03.2019 г.

№59/1

Положение
о проведении конкурса «Лучший конспект мероприятия по  ПДД»

1. Общие положения.

Настоящее Положение регламентирует порядок проведения конкурса «Лучший конспект мероприятия по ПДД» среди педагогов МДОУ «Д/с № 12 «Дубок» на лучшую методическую разработку по безопасности дорожного движения (далее именуется — Конкурс).

Учредителем Конкурса конспектов по безопасности дорожного движения является администрация МДОУ «Д/с № 12 «Дубок».

2. Цели и задачи.

Цель: Создание учебно-методических условий для организации воспитательно-образовательного процесса, обеспечивающих снижение риска возникновения дорожно-транспортных происшествий среди детей дошкольного возраста.

Задачи:

— активизация работы ДОУ по пропаганде безопасного образа жизни в сфере дорожного движения;

— изучение качества учебно-методического обеспечения процесса изучения Правил дорожного движения;

— повышение уровня организации профилактики детского дорожно - транспортного травматизма в ДОУ;

— содействие развитию творческой активности педагогов по обеспечению безопасности детей дошкольного возраста на дорогах;

— повышение роли родителей в вопросах обеспечения безопасности дорожного движения детей.

3. Участники Конкурса.

В конкурсе принимают участие воспитатели I младших , II младших, средних, старших  и подготовительных групп ДОУ.

4. Условия организации и проведения Конкурса.

 Конкурс проводится  с 24 по 30 апреля  2019 г. Каждый педагог предоставляет для оценки жюри одну авторскую разработку (конспект занятия, развлечения, игры), объемом не более 4 листов печатного текста в срок до 24.04.2019 г.

5. Жюри Конкурса.

– заведующий МДОУ «Д/с №12 «Дубок» Сарайкова С.Г.;

    - старший воспитатель МДОУ «Д/с №12 «Дубок» Калинина Л.Н.;

    - учителя-логопеды МДОУ «Д/с №12 «Дубок» Воробьева В.В., Рожкова Н.Н., Кудякова Ю.А.

6. Критерии оценки материалов Конкурса.

             - соответствие содержания теме конкурса;

- правильность оформления методической разработки;

- использование наглядно-методического материала, ИКТ;

- авторская идея, оригинальность разработки;

- использование методов и приемов, активизирующих и стимулирующих познавательную и самостоятельную деятельность детей;

- вовлечение родителей в организацию и проведение мероприятий;

- использование нетрадиционных форм и методов работы с детьми.

7. Подведение итогов.

7.1. Процедура проведения Конкурса предусматривает анализ представленных материалов членами жюри, выставление баллов и подведение итогов.

7.2. По итогам  Конкурса   проводится награждение участников и победителей  не позднее 8 мая 2019 года.