Занятие по сюжетно-ролевой игре "Парикмахерская" средняя группа
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект сюжетно-ролевой игры

в средней группе «Парикмахерская»

Цель: объединение детей в совместных играх, развитие игровых умений и навыков.

Предварительная работа: Рассматривание сюжетных картинок,

Д/игра «Вкладыши-профессии»,

Рассказ детям о работе парикмахера,

Попросить родителей отвести детей в парикмахерскую, показать им как работает мастер,

Потешка «Расти коса».

Атрибуты: расчески, ножницы (предметы-заместители), банты, резиночки, зеркало, фартук для мастера, куклы.

Роль: парикмахер, посетители.

Ход игры

В: У Кати сегодня день рождения. Катя хочет сделать красивую прическу. Я буду парикмахером. Причешу Катю красиво. Маша, а ты хочешь причесать свою куклу? (Да)

В: Давай играть вместе. Ты тоже будешь парикмахером.

В: Я причешу Катю, а ты свою куколку. Теперь давай подстрижём нашим им чёлки. Вот так. И сзади тоже подстрижём волосы. Вот так. Проверим, ровно ли мы постригли им волосы для этого ещё раз причешем их.

В: Сейчас можно и бантики им завязать. Я возьму синий. У Кати синее платье и синий бантик ей подойдет. А у твоей куклы платье какого цвета? (Зеленого)

В: Какой ты выберешь бантик? (Зеленого)

В: Вот какими красивыми стали наши игрушки. Теперь мы всё уберём и пойдём в магазин, чтобы выбрать Кате подарок ко дню рождения.

Далее дети выбирают роль (парикмахер, посетитель) и играют с другими детьми «вместе».

Своими предложениями взрослый содействует развитию сюжета: «папа» и «мама» приводят дочку к парикмахеру, который её стрижёт, затем идут в «кино» и т.д.

Воспитатель учит детей элементарным правилам поведения: здороваться с парикмахером, вежливо выражать свою просьбу: «Подстригите, пожалуйста», «Причеши, пожалуйста», благодарить за причёску и т.п.

Во время игры можно использовать потешку «Расти, коса».