Дидактическая игра: «Помоги матрёшкам найти свою фигуру»
учебно-методическое пособие (младшая группа)

                Сенсорика

Дидактическая игра: «Помоги матрёшкам найти свою фигуру»

 Особенности игры

Предлагаемая игра является следующим шагом в развитии целенаправленного, осмысленного восприятия формы геометрических фигур. Процесс зрительного восприятия здесь освобождается от осязательной и двигательной опоры - ребенок узнает форму фигуры одними глазами. Повышается целенаправленность рассматривания, поскольку зрительный образ формы фигуры подсказывает ребенку, где находится его матрёшка.

Проводя такую игру, воспитатель определяет уровень зрительного восприятия формы предмета: насколько ясно ребенок представляет форму геометрической фигуры, узнает ли ее среди других.

В игре есть элементы соревнования (кто раньше найдет свою матрёшку). Эти правила игры требуют от ребенка мобилизации своих усилий и целеустремленности.

Игровой материал: детям раздают геометрические фигуры (треугольники, квадраты, круги).  Три  матрёшки в разных сарафанах  лежат  на столе.

Ход игры

 Ребята к нам в гости пришли  три матрёшки . Они растеряли свои фигуры и не могут  их найти. Давайте им поможем Вот у этой матрёшке  красный сарафан. Какая фигура для неё ( ответ детей красная) , а для этой матрёшне  жёлтые квадраты, а для матрёшек в зелёном сарафане  зелёные круги.  и тд. Вот мы и помогли нашим гостям матрёшкам найти для них фигуры по цвету. Вы молодцы. Когда все найдут свои  фигуры, детям предлагается «погулять»: побегать по группе. По сигналу воспитателя (удар в бубен) все находят своих матрёшек и к ним геометрические фигуры. Игра повторяется несколько раз, при этом воспитатель на каждый раз меняет местами  матрёшек.