Перспективный план работы по самообразованию на 2020-2021 учебный год.
методическая разработка

Перспективный план работы по самообразованию музыкального руководителя МКДОУ детский сад №1 «Сибирячок» Порозовой Т.А (2020-2021 учебный год)

Тема: Ритмопластика - как одно из главных средств музыкально-ритмического воспитания дошкольников.

Цель: Обучение детей творческому исполнению танцевальных  движений и передаче образов через движения, формирование социально значимых личностных качеств и развитие творческих способностей посредством ритмики и танца.

Задачи: 1. Развитие музыкальности:

-развитие способности чувствовать настроение и характер музыки;

-развитие чувства ритма;

-развитие музыкальной памяти.

2. Развитие двигательных качеств и умений:

-развитие точности, координации движений;

-развитие гибкости и пластичности;

-формирование правильной осанки;

-развитие умения ориентироваться в пространстве.

3. Развитие творческих способностей, потребности самовыражения в движении под музыку:

-привитие основных навыков в умении слушать музыку и передавать в движениях ее образное содержание;

-развитие творческого воображения и фантазии;

-развитие способности к импровизации.

4.Развитие и тренировка психических процессов:

-развитие умения выражать эмоции в мимике и пантомимике;

-развитие восприятия, внимания, памяти.

5. Развитие нравственно-коммуникативных качеств личности:

-воспитание таких качеств, как внимание, целеустремленность, собранность, коллективизм;

-воспитание умения сопереживать другому;

-воспитание умения вести себя в группе во время движения;

-воспитание чувства такта.

6. Укрепление здоровья детей:

-укрепление иммунитета за счет физических упражнений и двигательной активности.

Предполагаемый результат

-овладение техникой основных двигательных и танцевальных движений;

-овладение выразительностью и красотой движения;

-овладение чувством ритма;

-укрепление иммунной системы организма;

-укрепление мышц позвоночника, стопы, диафрагмы, двигательного аппарата,

-развитие правильной осанки.

Используемая литература

1. Система музыкально-оздоровительной работы в детском саду О.Н.Арсеневская
2. Программа «Азбука танца» О.Киенко
3. «Ритмическая мозаика» А.И.Буренина
4. «Танцевальная ритмика для детей» Т.И.Суворова
5. «Коммуникативные танцы-игры для детей» А.И.Буренина
6. «СА-ФИ-ДАНСЕ» - танцевально-игровая гимнастика для детей Ж.Е.Фирилева, Е.Г.Сайкина

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 «Сибирячок» с.Богучаны

План по самообразованию музыкального руководителя Порозовой Т.А на 2020-2021 уч.год

Тема: Ритмопластика - как одно из главных средств музыкально-ритмического воспитания дошкольников.

Богучаны 2020