Конспект занятия на тему "Автомобиль"(рисование)
план-конспект занятия (младшая группа)

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Вводная часть

Здравствуйте, ребята!

Давайте с вами, сядем на стульчики.

Здравствуйте!

Дети садятся на стульчики.

Основная часть

Сегодня мы с вами будем рисовать. То, что мы будем рисовать находится в этой шкатулке. Если вы отгадаете загадку, то шкатулка откроется.

« Для этого коня еда-

Бензин, и масло, и вода.

На лугу он не пасется,

По дороге он несется».

(Дети отгадывают- загадка об автомобиле)

Правильно, молодцы!

«Ребята, вы видели как много машин на дорогах нашего города? 

А какого они цвета? (Синего ,красного, белого – делают вывод, что машины разноцветные)».

Ребята, давайте с вами, разукрасим контурный рисунок автомобиля в цвет, который вам больше понравится. Чтобы все машинки стали разноцветные.

А перед тем, как приступить к работе, предлагает детям сделать пальчиковую гимнастику.
Пальчиковая гимнастика «МАШИНА»
Би - би - би - гудит машина.
(дети ритмично постукивают кулачком одной руки о ладонь другой)
Тук - тук - тук - мотор стучит.
(ритмично хлопают руками)
- Едем, едем, едем, едем, -
Он так громко говорит.
(ритмично топают ногами)
Шины трутся о дорогу.
Шу - шу - шу - они шуршат.
(потирают ладони)
Быстро катятся колеса.
Та - та - та - вперед спешат.
(делают ритмичную «вертушку» руками).

Сейчас я вам покажу как правильно и верно нужно закрасить автомобиль:

-берем кисточку;

-намочим ее в воде;

-набираем краску (которая понадобится для вашего автомобиля). 

Сначала ведём кисточку по нарисованному контору автомобиля, стараясь не отрывать ее от листа. Затем аккуратно закрашиваем автомобиль внутри, стараясь не заезжать за контур.

А теперь ребята, садитесь за стол и преступайте к работе.

(Воспитатель контролирует весь процесс, помогает детям, также смотрит, чтобы они сидели правильно (контролировали свою осанку)).

Автомобиль (машина) 

Да, много.

Синего, красного, белого и т.д.

Хорошо, давайте.

Дети начинают раскрашивать автомобиль.

Заключительная часть

Ребята ,что вы сейчас делали?

Зачем?

Вам понравилось работать красками?

Вы все, молодцы! Спасибо вам за работу!

До свидания!

Детские работы выставляются на стенде.

Разукрашивали машины.

Чтобы машины стали красивыми, разноцветными.

Да, понравилось.

До свидания!