Презентация "Взаимодействие ДОУ с семьей"
презентация

Слайд 1

Подготовила: воспитатель МКДОУ Калинихинского детского сада № 6 «Березка Никуличева Е. П.

Слайд 5

Формы взаимодействия ДОУ с родителями Традиционные Индивидуальные: -индивидуальные консультации -беседы -анкетирование -просьбы и поручения -посещение семьи Коллективные: -родительские собрания -беседы -консультации - семинары-практикумы Наглядные: - папки-передвижки -стенды -ширмы -выставки -фото -дни открытых дверей Нетрадиционные Информационно-аналитические: - опрос - тесты - «Почтовый ящик» -информационные корзины Досуговые : -совместные досуги -праздники -выставки Познавательные : -«КВН» - «Педагогическое поле чудес» - «Что? Где? Когда?» -«Круглый стол» и т.д. Наглядно-информационные: - информационно-ознакомительная -информационно-просветительская Метод проектов Мультимедиа Интернет

Слайд 6

Анкета для родителей ДОУ Анкетирование родителей является эффективным методом сбора информации и традиционным способом сотрудничества педагогов с семьей. Анкеты помогают пролить свет на важные аспекты пребывания ребенка в детском саду, начиная с адаптации малыша и заканчивая готовностью к школе. Анкетирование предполагает жёстко фиксированный порядок, содержание и форму вопросов, ясное указание способов ответа. При помощи анкетирования можно узнать состав семьи, особенности семейного воспитания, положительный опыт родителей, их трудности, ошибки. Отвечая на вопросы анкеты, родители начинают задумываться о проблемах воспитания, об особенностях воспитания ребёнка . Благодаря анкетам можно узнать потребности и интересы родителей в вопросах сотрудничества с детским садом, отношение детей к детскому саду и т.д.

Слайд 7

Структура анкеты - Вводная часть содержит краткое пояснение цели анкетирования с объяснениями правил заполнения и, при необходимости, гарантирует анонимность. - Основная часть состоит из вопросов по теме анкетирования. - Социально-демографическая часть подразумевает выявление основных биографических данных и социального положения респондентов-родителей. - Благодарность за ответы Требования к составлению анкеты • помнить о главной цели – получение информации для профессиональных нужд педагога • разрабатывать анкету с учетом контингента детей и особенностей их микросоциального окружения • вопросы должны формулироваться с учетом образовательного уровня конкретных родителей • обязательно применять уважительное обращение «Вы» • анкета должна быть компактной • располагать вопросы по принципу «от простого к сложному» • формулировать вопросы предельно конкретно • каждый вопрос должен быть самостоятельным и логически отдельным • использовать при оформлении анкеты достаточно крупных шрифт, оставлять место для ответов родителей

Слайд 8

Достоинства и недостатка метода анкетирования Достоинства метода анкетирования: • получение информации о разных аспектах, связанных с семейным воспитанием • компенсирует невозможность непосредственного контакта с тем, кому он предназначена • позволяет охватить большое количество семей воспитанников • предоставляет больше времени на взвешенный, вдумчивый ответ • простота обработки полученных данных. Недостатки метода анкетирования : • риск несамостоятельности ответов родителей • возможность искажения ответов из-за недопонимания сути вопроса • намеренно ложных ответов • часть родителей не хотят отвечать на вопросы анкеты (считают вторжением в личную жизнь) • трудно собирать анкеты

Слайд 9

Примерный перечень анкет для родителей в группе раннего возраста «Социальный паспорт семьи» «Здравствуй, детский сад!» «Как прошла адаптация ребенка к ДОУ» «Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста» «Воспитание культурно-гигиенических навыков»

Слайд 10

Положительные результаты в вопросе воспитания детей достигаются только при умелом сочетании разных форм сотрудничества , при активном включении в эту работу всех членов коллектива и членов семей воспитанников. Главное в работе – завоевать доверие и авторитет, убедить родителей в важности и необходимости согласованных действий . Без родительского участия процесс воспитания невозможен, или, по крайней мере, неполноценен. Примеры анкет для родителей группы раннего возраста анкеты для родителей Спасибо за внимание!