Конспект занятия" Вежливости открываются все двери"
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект занятия:

«Вежливости открываются все двери»

     Задачи: -формировать навыки доброжелательного, вежливого обращения в зависимости от ситуации и адресата.

  -познакомить с тем, что речь – средство воздействия на мысли, чувства и поведение людей.

                                Ход занятия:

           Приветствие

Воспитатель. Раз, два, три, четыре, пять –становитесь играть!

                       Доброе утро ребята !

                       Все скорее встаньте в круг

                       Я твой друг и ты мой друг

                      Крепко за руки возьмёмся

                      И друг другу улыбнёмся!

Наступил новый день. Я улыбнулась вам,  вы улыбнулись друг другу. Мы спокойны и добры, мы приветливы, мы здоровы. Сделайте глубокий вдох через нос и вдохните в себя свежесть, доброту, красоту. А выдохните через рот все обиды и огорчения.

Дети стоят в кругу и говорят приветливые слова: Доброе утро! Добрый день! Спасибо! Пожалуйста! Простите! Я рада вас видеть!  

Воспитатель: А какие добрые слова мы можем сказать нашим гостям? Здравствуйте! Доброе утро! Мы рады вас видеть! Располагайтесь подобнее!

Воспитатель: А какие волшебные слова вы еще знаете?

Дети: Доброе утро! Добрый день! Спасибо! Пожалуйста! Простите! Позвольте! Разрешите! До свидания!

Воспитатель: Молодцы ребята! А знаете ли вы, что ещё в древние времена люди приветствовали друг друга (показ слайдов) 

Давным – давно, когда наши предки только что, встали на ноги, появились первые приветствия. В один прекрасный момент нахмуренный лохматый предок нашел рядом собственного сородича и издал непередаваемый звук. Сородич, услыхав этот возглас, был приятно удивлён, что его увидели лохматую персону, и тоже что – то прорычал в ответ.

У всех людей на земле есть обычай приветствия. В русском языке есть прекрасное слово «здравствуйте». «Здравствуй» - значит будь здоров, не болей.

Разминка-считалка

1. На лужайке поутру
Мы затеяли игру.
Ты – ромашка, я – вьюнок.
Становитесь в наш венок!

(встать в круг, взяться за руки, махи руками к центру)

Раз, два, три, четыре,
Раздвигайте круг пошире!
Пять, шесть, семь и восемь,
Поскорее – очень просим! (ходьба по кругу)

2. А теперь мы ручейки,
Мы бежим вперегонки.
Прямо к озеру спешим,
Станет озеро большим. (бег по кругу)

Раз, два, три, четыре,
Раздвигайте круг пошире!
Пять, шесть, семь и восемь,
Поскорее – очень просим! (ходьба по кругу)

3. Становитесь в круг опять –
Будем в солнышко играть.
Мы – веселые лучи,
Мы резвы и горячи. (прыжки на месте)

Раз, два, три, четыре,
Раздвигайте круг пошире!
Пять, шесть, семь и восемь,
Поскорее – очень просим! (ходьба по кругу)

Воспитатель: Ребята, к нам пришла телеграмма от Феи Вежливости. Давайте ее прочитаем. “Дорогие ребята! Меня захватила в плен злая королева Грубости. Помогите мне, выручите меня из беды. Фея вежливости.”

-Что будем делать?

Дети: Будем выручать фею Вежливости. Освободим ее.

Воспитатель: А трудностей вы не боитесь?

Дети: Нет.

                         Все мы дружные ребята,

                          Мы ребята дошколята,

                          Никого не обижаем,

                          Как заботиться, мы знаем,

                          Никого в беде не бросим.

                          Не отнимем, а попросим.

                          Пусть всем будет хорошо,

                          Будет радостно, светло.

Воспитатель: Мы приехали во владения Королевы Грубости.

Голос Королевы Грубости: Я – Королева Грубости, и вы попали в мое царство! Я захватила в плен фею Вежливости. Теперь все люди будут грубыми, невежливыми. Но ее можно освободить, если выполнить три моих задания.

Воспитатель: Что же будем делать? Вам хотелось бы, чтобы все люди были невежливыми?

Дети: Нет, не хотим. Мы поможем фее Вежливости.

Воспитатель: Тогда мы согласны выполнить три задания. Но, сначала посмотрите, на эти маски и выберите ту, которая больше всего подходит к Королеве Грубости. Мы ее не видели, ног голос слышали. (Дети находят и объясняют свой выбор)

Голос Королевы Грубости: Итак, первое задание, Чтобы выручить фею, нужно выбрать правильный путь. Ищите этот путь.

Воспитатель: Ребята, смотрите, здесь действительно две дороги. На одной – картинки с изображением хороших поступков, а на другой плохих поступков. По какому пути нам нужно идти?

Дети объясняют. Почему надо идти по дороге хороших поступков.

Голос Королевы Грубости: Вы, справились с заданием. Но вот второе задание. На вашем пути заколдованное дерево, попробуйте его расколдовать.

Воспитатель: Смотрите, ребята, действительно дерево. Я знаю, как его расколдовать: надо рассказать пословицы и поговорки о вежливости.

-Вежливости открываются все двери.
-Ласковое слово и кошке приятно.
-Слово жжет хуже огня.
-Доброе слово лечит, а злое калечит.
-Плохое слово, что грязная вода.
-Ласковым словом и мед растопить.

Дети украшают дерево цветами.

Голос Королевы Грубости: Хорошо, вы и с этим заданием справились. Вот вам последнее задание, с ним вы точно не справитесь. Расскажите-ка мне о правилах поведения в лесу.

Воспитатель: Хорошо, расскажем. Кто скажет, что такое лес, природа?

Дети: Лес – это деревья, грибы, ягоды, ягоды, травка.

В лесу птички поют.
Если в лесу одни березки, то это березовый лес.
А если в лесу растут разные деревья дуб, липа, орех – такой лес называют смешанный.
В лесу нельзя разорять муравейники, ломать кустарники.
Нельзя рвать цветы, занесенные в красную книгу.

Дети: Природа – это общий дом для животных, для птиц, для растений, и для человека.

Голос Королевы Грубости: Итак, вы выполнили все мои задания. Я освобождаю фею Вежливости.

Фея Вежливости: Спасибо вам дорогие ребята, что выручили меня, не оставили в беде, выполнили все задания Королевы Грубости. Только воспитанные, вежливые дети смогли победить грубость. Ребята, у меня для вас есть, волшебный сундучок в нем лежит сюрприз. Вы прочтите стихи о вежливости, и он откроется.

Воспитатель:  Тогда послушай стихи. И он тогда откроется.

Дети: Знакомьтесь – это Вежливость

А вот ее слова:
Спасибо, извините,
Пожалуйста, простите!

В общении друг с другом
Они нам все нужны
Простите, вам удобно?
И будьте так бодры!

И в жизни очень важно
Их часто повторять
Чтоб грустными словами
Людей не обижать!

Воспитатель: Ребята молодцы, ничего из сундучка не взяли.

Фея: Ребята, вам пора возвращаться в детский сад..

Воспитатель: Ну, что дети, вам понравилось путешествие? Что вам больше всего понравилось? Что вы узнали нового?

Ответы детей