Педагогический совет
материал

ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ:

ЖУК.Е.С

2020 – 2021 уч.год.

пгт. Смирн

Применение ИКТ имеет свои положительные и отрицательные стороны.

Положительные стороны:

1. Использование ИКТ дает возможность педагогу индивидуализировать процесс обучения, повысить мотивацию к изучению предмета, стимулировать учащихся. (2-3) слайд
2. Все участники образовательного процесса имеют возможность, используя средства Интернет, заняться самообразованием, исследовательской деятельностью, что, важно для всестороннего развития личности, как ребенка, так и взрослого. (4 слайд)

3. Информационно-коммуникационные технологии дают возможность дошкольникам сформировать общую картину при восприятии и запоминании материала. (5 слайд)

4. ИКТ дают возможность создать собственный фонд демонстрационных материалов, которые способны развивать логическое и образное мышление дошкольников, использовать разные виды внимания. (6-8 слайд)

5. Свобода поиска и выбора информации, ее доступность, неограниченность информационных ресурсов, разнообразие видов информации и т.д.  (9 слайд)

6. Процесс обучения становится более индивидуализированным, личностно-ориентированным. Новые информационные технологии превращают обучение в увлекательный процесс, с элементами игры, способствуют развитию исследовательских навыков дошкольников. (10-11 слайд)

7. У педагогов появляются дополнительные стимулы отойти от традиционной репродуктивной модели образования и воспитания в пользу исследовательских, проектных методик. (12-13 слайд)

8.  С появлением компьютерных сетей все стороны образовательного процесса приобрели новую возможность оперативно получать информацию из любой точки земного шара. Через глобальную телекоммуникационную сеть Интернет возможен мгновенный доступ к мировым информационным ресурсам (электронным библиотекам, базам данных, хранилищам файлов, и т.д.) (14-15 слайд)

Отрицательные стороны:

1. Возросшие требования к педагогу. (16 слайд)

2. Невысокая информационная культура. (17 слайд)

3. Психологическая неготовность педагогов к освоению ИКТ. (17 слайд)

4. Часто встречается невысокое качество авторских мультимедийных программ с точки зрения содержания и методики: погоня за «картинкой» в ущерб содержанию, неудачное методическое сопровождение. (18 слайд)

5 ИКТ оказывает негативное воздействие на личность ребенка: утрата коммуникативных навыков, чрезмерная индивидуализация и утрата навыков групповой работы, отрицательно сказывается на здоровье, формирует психологическую зависимость от виртуального мира, стимулирует акцент не на анализ, а на поиск и сбор материала, ухудшает устную и письменную речь. (19 слайд)

Применение ИКТ положительные и отрицательные стороны в работе в музыкальном зале.

Положительные:

1. возможность продемонстрировать любые документы, фотоматериалы, видео;
2. обеспечивает индивидуальный подход к детям;
3. рост объема информации;
4. расширение информационных потоков.
5. Помогает получать дополнительную учебную информацию
6. усиление мотивации дошкольника 
7.  улучшается запоминание пройденного материала 

                                            Отрицательные:

     1. визуальный контакт больше с техником, чем с педагогами

     2. причиняет определенный вред здоровью

Тем ни менее применение ИКТ оправдано, так как позволяет активизировать деятельность обучающихся, повысить профессиональный уровень педагога, разнообразить формы межличностного общения всех участников образовательного процесса. Но необходимо ограничивать доступ к информационным ресурсам, создать условия для творческой и исследовательской деятельности обучающихся с различным уровнем развития.