Рекомендации воспитателю при организации утреннего приема детей в группе
консультация

Рекомендации воспитателю при организации утреннего приема детей в группе

∙ В хорошую погоду прием детей в любое время года проводите на свежем воздухе.

∙ Приветствуйте каждого ребенка, говорите ласковые слова и приглашайте в группу к остальным детям.

∙ Во время утреннего приема детей уделяйте внимание всем родителям. Интересуйтесь, как себя чувствует их ребенок, какое у него настроение. Но не используйте это время для консультирования родителей.

 ∙ Вовлекайте детей в совместную деятельность со сверстниками, используйте сюрпризные моменты. Не настаивайте, если ребенок хочет побыть какое-то время в стороне. Дайте ему возможность уединиться.

 ∙ Будьте внимательнее к внешнему виду детей, их эмоциональному настрою, когда они приходят в группу. При необходимости помогайте детям приводить себя в порядок, приучайте пользоваться зеркалом, проверять свой внешний вид и исправлять недостатки в прическе, одежде.

 ∙ Следите за своей речью во время приема детей. Проявляйте неподдельный интерес к настроению каждого ребенка.

 ∙ Заранее продумывайте, как организовать деятельность детей, чем их занять в период от приема до подготовки к завтраку. Проводите беседы, предлагайте детям дидактические, подвижные игры, заранее готовьте игрушки, можно организовать трудовую деятельность. Поощряйте игры, которые возникают по инициативе самих детей.

 ∙ Создавайте в группе положительную эмоциональную атмосферу во время приема детей. Это поможет настроить их на дальнейшую деятельность.

 ∙ Уделите особое внимание гигиеническим процедурам перед завтраком. Организуйте умывание детей по подгруппам. Напоминайте им о правилах поведения в умывальной комнате.

 ∙ Во время подготовки детей к завтраку находитесь рядом с ними. Все подготовительные процедуры должны проводиться в спокойной, доброжелательной обстановке

∙ Организуйте дежурство детей с учетом их возраста (поручения, начиная со второй младшей группы, и сервировка стола – в старших дошкольных группах). Следите за тем, чтобы в роли дежурных были разные дети по графику. Не забывайте благодарить дежурных с остальными детьми за их помощь в подготовке к завтраку.