НОД "День рождение Дедушки Мороза"
план-конспект занятия (младшая группа)

                                      Конспект интегрированного занятия

              «День рождение Дедушки Мороза» (Вторая младшая группа)

Цель: Расширять представление   о Дедушке Морозе. Развивать  у детей  творческие способности, речевую активность и фантазию.

Задачи:

 «Познавательное развитие»,:

1. Уточнить и расширить знания детей о Дедушке Морозе.
2. Развивать интерес к новогоднему герою.

«Речевое развитие»:

       1.Развивать зрительное восприятие, активизировать речь, внимание и мелкую моторику рук детей.

«Художественно -эстетическое развитие»:  

1. Формировать любознательность, организованность; желание и умение работать в коллективе.
2. Воспитывать аккуратность, эстетический вкус, желание делать подарки.

            3. Учить детей на листе (формата А1) с помощью заготовок, клея ПВА и кистей       формировать общую композицию.

Материалы: (оборудование);

Презентация «День рождение деда Мороза», заготовки в виде разноцветных воздушных шаров, лист бумаги формата А1, кисточки, клей ПВА, тряпочки, емкости для клея, мольберт.

Предварительная работа: Беседа о Деде Морозе, просмотр мультфильма «Смешарики» (Дед Мороз), рассматривание иллюстраций Деда Мороза, разукрашивание восковыми мелками разукрашек с Дедом Морозом, разгадывание загадок.

Ход занятия.

Психогимнастика «Друг»:

(Дети стоят в кругу на ковре)

Воспитатель: Доброе утро ребята!

Собрались все дети в круг,

Я-твой друг и ты-мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

(Взяться за руки и посмотреть на друг друга с улыбкой).

Ребята а какое  время года у нас наступило?

Дети: Зима!

Воспитатель: А какой праздник мы ждем?

Дети: Новый год!

Воспитатель: Ребята отгадайте загадку и если вы правильно ее отгадаете, то узнаете о ком мы сегодня поговорим!

У него румянец яркий,

Борода,как белый мех,

Интересные подарки

приготовит он для всех.

Дети: Это дед Мороз!

Воспитатель: А вы знаете что сегодня у дедушки Мороза День Рождения?

Дети: Нет!!!

Воспитатель: Да это правда давайте посмотрим на экран.

Слайды:

Воспитатель: Вот посмотрите на  него, какой же Дедушка Мороз?

Дети: Дед Мороз высокого роста, у него длинная седая борода и волосы.

 Воспитатель: Посмотрите какая у него красивая одежда, во что он одет?

 Дети: Длинное пальто, шапка, варежки.

Воспитатель: Что у него в руках?

 Дети: Посох

Воспитатель: А зачем ему посох?

Дети: (в замешательстве)

Воспитатель: С помощью посоха Дед Мороз пробирается через огромные сугробы, суровые ветра и вьюги. На самом деле он волшебный. К чему прикоснется Дедушка Мороз – все замерзнет!

Воспитатель: Ребята мне кажется стало прохладно давайте погреемся все дружно!

Физкультминутка: «Грейся веселее».

Мы погреемся немножко (натираем плечи),

Мы похлопаем в ладошки (хлопаю в ладоши),

Ножками потопаем (топают ножками),

И себя похлопаем (хлопают по ножкам).

(повторяют два раза)

Слайд

Воспитатель:  Посмотрите какой красивый терем у Дедушки Мороз! Ледяная крыша отражает звезды и луну, а из украшенных морозными узорами окон, льется мягкий золотистый свет. К терему Дедушки Мороза ведет волшебная тропа, которую не когда не заметает снегом.

Воспитатель: Под Новый год у Доброго Волшебник много дел: всем детишкам нужно подарки приготовить, как думаете кто ему помогает?

 Отгадайте загадку:

 В гости к нам приходит,

Хороводы водит,

Новый год встречает, Деду помогает,

Тонкая фигурка

Внученька - …

Дети: Снегурка.

Слайд

Воспитатель: Вот и комната, где Дед Мороз и Снегурочка хранят свои наряды. На полу постелены половики, посмотрите какие они разноцветные, их изготовили из разноцветных ленточек.

Воспитатель: Под Новый год Дед Мороз получает очень много писем, а почта у него особенная, волшебная. Ни одно письмо Дедушка Мороз не пропускает, все читает, на самые добрые даже отвечает! А вы уже что то попросили у Дедушки Мороза?

Дети: Да!

Воспитатель: А что?

Дети: (Индивидуальные ответы детей)

Воспитатель: Посмотрите сколько подарков у Деда Мороза. Все это ему подарили на День Рождения. Давайте ребята тоже что ни будь подарим Дедушке Морозу?

Дети: Да!

Воспитатель: А Вызнаете как сильно он обрадуется нашему подарку, если мы его сделаем своими руками?

Дети: Да!

Воспитатель: Что можно подарить Дедушке Морозу?

Дети: ( Индивидуальные ответы детей).

Воспитатель: Тогда сегодня мы с вами сделаем одну общую, поздравительную, большую открытку, украшенную разноцветными воздушными шарами!

Дети: Да!

Воспитатель: Но для начала давайте немного разомнем наши пальчики! Немного поиграем.

Пальчиковая гимнастика:

 «Снежный ком»

Взяли дети снежный ком (изображаем ком двумя руками)

Будем строить снежный дом (изображают лепку снежков)

Мы польем его водой (имитируют движения полива)

Домик будет ледяной (изображают крышу двумя руками над головой).

(повторяют два раза).

Воспитатель: Поиграли, а теперь пора за дело!

Дети сидят на стульчиках полукругом перед ними стоит мольберт с прикрепленным на нем листе (формата А1) с заранее оформленным фоном, на столе стоят поднос с разноцветными заготовками воздушных шаров, емкость с клеем ПВА, кисти, тряпочки.

Дети по одному подходят к столу берут понравившуюся заготовку намазывают ее клеем прикладывают ее на лист куда хочется ребенку и премакивают тряпочкой убирая остатки клея.

Воспитатель: Вот сколько много получилось разноцветных шаров на нашей красивой огромной открытке! Мы отправим ее Дедушке Морозу, он украсит ей свой чудесный терем и будет любуясь на нее благодарить вас за такой красивый подарок! Как же здорово у нас получилось. Как мы ее отправим?

Воспитатель: О ком мы сегодня говорили?

 Дети: О Дед Морозе.

Воспитатель: О какой празднике?

 Дети: День Рождение Деда Мороза!

Воспитатель: Что мы сделали?

Дети: Подарок, открытку!

Воспитатель: Для кого?

Дети: Для Деда Мороз!!

Воспитатель: Ребята же вы сегодня молодцы!!!!