"Моя дружная семья"
план-конспект занятия

МБДОУ детский сад «Золотая рыбка»

Смоленский район Смоленская область

Открытое занятие по социализации для детей среднего возраста

«Моя дружная семья»

Воспитатель: Николаенкова М.А.

Печерск 2018

   Цель: формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе.

   Задачи: закреплять знания о своей семье; формировать представления об элементарных родственных связях; развивать мышление, логику, умение рассуждать; воспитывать любящее, заботливое отношение к членам своей семьи, чувство гордости за свою семью.

   Активизация словаря: семья, бабушка, дедушка.

   Обогащение словаря: родственники.

   Материал и оборудование: проектор, презентация.

   Раздаточный материал: домики, картинки-члены семьи.

   Предварительная работа: знакомство и обсуждение пословиц о семье, чтение рассказов Н. Носов «Бабушка Дина», Л. Толстой «Дедушка и внучек», Е. Благина «Стихи о маме». Чтение сказки «Три медведя», драматизация по сказке; рассматривание семейных альбомов с фотографиями; беседы: «Мои родные и близкие»; «Моя семья»; рассматривание иллюстраций и рисунков по теме «Семья».

Ход ООД:

   Воспитатель и дети стоят в кругу.

   Воспитатель: Ребята, есть хорошая примета всем с утра дарить приметы.

Давайте и мы так сделаем. Солнцу красному…

   Дети: Привет!

   Воспитатель: Небу ясному привет…

   Дети: Привет!

   Воспитатель: Люди взрослые и малыши…

   Дети: вам привет от всей души!

   Воспитатель: А чтобы у нас было хорошее настроение улыбнитесь друг другу и нашим гостям.

   Дети садятся на стульчики.

   Воспитатель: Ребята, сегодня нас с вами пригласили в гости герои одной сказки. Её название вы узнаете, если отгадаете загадку:

   В огороде шум и гам!

   Что же приключилось там?

   Всей семьей дружно

   Дед-ворчун и бабка с внучкой,

   Мышь-норушка, кошка с Жучкой

   Уцепившись в хвостик крепко

   Тащат с грядки … (Репку).

   (Ответ детей)

   Воспитатель: Правильно. Это знакомая нам сказка «Репка», где герои сказки — это одна дружная семья.

   (На экране заставка с Репкой).

   Воспитатель: Назовите членов этой семьи. (Дети называют: дедка, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка). Репка предлагает нам вспомнить вместе сказки про семью. (Дети называют. На экране появляется заставка с картинками сказок: «Три медведя», «Колобок», Гуси-лебеди», «Волк и семеро козлят»).

   Воспитатель: Ребята, скажите, как вы думаете, что такое семья?

   Беседа о понятие «Семья». (На экране заставка с картинкой «Семья»). Дети высказывают свои предположения, затем воспитатель все ответы объединяет и делает вывод.

   Воспитатель: Правильно, мама и папа, их дети: сын и дочь, бабушки и дедушки – это члены семьи. Все вместе они семья.  В семье могут жить люди разного возраста, как от мале6нького ребенка, так и до пожилого человека. Это самые близкие и дорогие люди. Все члены семьи любят, уважают, заботятся друг о друге. И сейчас Репка хочет, чтобы вы вспомнили сказку и встретились с семьей, которая её растила. Посадил дед репку, выросла репка большая-пребольшая. (Заставка с репкой и дедом). Пошел дед репку тянуть тянет-потянет, а вытянуть не может. Позвал тогда дед на помощь бабку. (Заставка с бабкой). А бабка говорит: «Я обязательно помогу тянуть репку, но сначала мне хочется узнать у ребят какие бывают семьи?» (Дети высказывают свои предположения, что семьи бывают крепкие, дружные, большие, маленькие, добрые, неразлучные …).

   Воспитатель: Ребята, бабка спрашивает, помогаете ли вы в своей семье дома? И хочет с вами поиграть. А игра называется «Добрые дела». Бабка передала вам волшебный сундучок для добрых дел. Давайте наполним сундучок добрыми делами. Я открою сундучок, а ваши добрые дела будут долетать и наполнять его. (Дети стоят в кругу, воспитатель под музыку ходит по кругу, ребенок называет доброе дело: поливает цветы, заправляет свою кровать, складывает свои вещи, убирает со стола …)

   Воспитатель: Молодцы! Вот сколько добрых дел вы собрали в сундучок и за это бабка дарит вам смайлик. А пока мы сундучок закроем, чтобы ваши добрые дела не растерялись. Продолжаем сказку дальше: Бабка за дедку, дедку за репку, тянут-потянут, а вытянуть не могут. Позвала бабка внучку. (Заставка с внучкой). А внучка говорит: «С удовольствием помогу вам, но сначала я приглашаю ребят на веселую разминку. «Семейная зарядка»:

   Осенью, весною, летом и зимой.

   Мы во двор выходим дружною семьей.

   Встанем в круг и по порядку

   Каждый делает зарядку.

   Мама руки поднимает

   Папа ловко приседает.

   Повороты вправо-лево

   Делает мой братик Сева.

   А я сам бегу трусцой и качаю головой.

   Воспитатель: Молодцы! Порадовали внучку за это вам ещё один смайлик. Сказка продолжается: «Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Позвала внучка Жучку. (Заставка с Жучкой). Жучка поможет вытащить репку, но сначала хочет узнать, как еще можно назвать, тех кто живет в семье. (Ответы детей).

   Воспитатель: Маму, папу, бабушку, дедушку, братьев, сестер, мы называем семьей. А можно назвать по-другому – родственники. Родственники — это близкие по родству люди. Давайте вместе повторим новое для вас слово – родственники (хоровое и индивидуальные ответы детей).

   Запомните, что мамы, папы, братья, сестры, дедушки, бабушки – это близкие родственники, ваши родные, семья. Получите смайлик от жучки. Сказка продолжается и репку надо тянуть дальше: Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-по тянут, а вытянуть не могут. Позвала Жучка кошку (заставка с кошкой).

   Воспитатель: Кошка тоже поможет тянуть репку, но сначала хочет спросить ребят: где живет каждая семья. (Ответы детей: в доме, в квартире). Кошка принесла вам домики. Сейчас мы подойдем к столам и поиграем в игру: речевая игра «Кто живет в домике». Ребята посмотрите в домиках закрыты окна, а уже утро. Чтобы узнать кто в домиках живет, нужно их открыть, открывать будете те окна, которые я назову. Слушайте внимательно:

- откройте окно, в правом верхнем углу (папа)

- это взрослый или ребенок? (ответы детей)

- кто это? (ответы детей).

- откройте окно в левом верхнем углу (мама)

- это взрослый или ребенок? (ответы детей)

- кто это?

- откройте окно в левом нижнем углу (сын)

- это взрослый или ребенок? (ответы детей)

- это сын или дочь? (ответы детей)

- откройте окно в правом нижнем углу (дочь)

- это взрослый или ребенок? (ответы детей)

- кто это? (ответы детей)

- кто находится в верхних окнах? (папа, мама)

- как их можно назвать одним словом (родители)

- кто находится в нижних окнах? (сын, дочь)

- как их можно назвать одним словом (дети)

- кем они друг другу являются (брат, сестра)

- откройте окно, в центре домика (там пусто)

- ребята, кого мы еще можем поселить в ваших домиках (бабушку, дедушку)

- выберите из картинок кого вы хотите поселить и вставьте в пустое окно.

   Молодцы в ваших домиках поселилась кто? (дружная семья). Хорошо, получите смайлик от кошки.

   Воспитатель: Сказка продолжается: кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут – по тянут, вытянуть не могут. Дальше кошка позвала мышку. (заставка с мышкой). А мышка говорит: «Я обязательно помогу, но сначала я хочу узнать у ребят умеют ли они быть ласковыми и поиграть с ними в игру, которая называется: «Скажи ласково».

    Например: Мама – мамочка, мамулечка.

    Папа – папочка, папулечка

   Дочь – доченька, дочурка

   Сын – сыночек, сынок

   Сестра – сестренка, сестричка

   Брат – братишка, братик

   Бабушка – бабуля, бабулечка

   Дедушка – дедуля, дедулечка.

   Мышке очень понравились ваши ласковые слова, и она дарит вам смайлик.

   Воспитатель: Будем сказку продолжать. Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку , тянут-потянут и вытянули репку. (заставка на экране).

   Ребята, скажите почему герои сказки вытянули репку? (ответы детей: тянули дружно вместе).

   Воспитатель: А теперь давайте посчитаем смайлики, которые вы получили от героев сказки. (дети считают). Ребята давайте откроем наш волшебный сундучок, в который вы собирали ваши добрые дела. Посмотрите, произошло чудо: каждое доброе дело превратилось в сердечко. Сейчас я вам всем раздам сердечки, а вы вечером подарите их маме и папе, при этом не забудьте вспомнить ласковые слова. Вашим родным будет очень приятно.