Сценарий развлечение "Путешествие в Антарктиду к пингвинам!"
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий развлечения:

 «Путешествие в Антарктиду

к пингвинам»

Цель: Формирование у детей интереса о жизни пингвинов, создание радостного веселого настроения и получение эмоционального отклика детей.

Задачи:

Образовательные:

1. Дать детям элементарные представления географического расположения Антарктиды и её климатических условиях.

2. Сформировать представление об обитателях Антарктиды – пингвинах.

3. Рассказать об их повадках, о том, как эти птицы приспособились к суровым условиям Антарктиды.

4. Учить аргументировано, отвечать на вопросы, развивать умение сравнивать и логически мыслить.

5. Выполнять поставленную задачу, выслушивать вопрос до конца и давать ответ полным предложением.

Развивающие:

1. Развивать у детей внимательность и интерес к новому.

2. Способствовать развитию интереса к окружающему миру.

3. Создать веселое праздничное настроение у детей.

Воспитательные:

1.Воспитывать качество характера: целеустремленности, настойчивости, дружелюбия.

2. Воспитывать у детей умение поддерживать дружеские взаимоотношения. 3. Воспитывать умение внимательно слушать педагога и своих сверстников.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, беседа с детьми об Антарктике, о семействе нелетающих морских птиц - пингвинов, их среде обитания, чтение книги Г. Снегирева «Пингвиний пляж», просмотр мультфильма «Пингвиненок Ло-ло», разучивание стихотворений, песен и танцев.

Оборудование: Глобус, проектор, ноутбук, музыкальный центр, картинки с изображениями животных Антарктиды, конусы, 2 мягкие модули, 2 мягких мяча, льдины вырезанные из бумаги.

Ход праздника.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас с вами игра – путешествие! А куда же мы отправимся? Отгадайте загадку!
Знает каждый человек
Самый южный материк.
Глобус мы перевернём
И название найдём. (Антарктида)
Ведущий:Но прежде чем отправиться с вами в путь, я должна признаться, что я получила письмо из Антарктиды. Пишет вам пингвинёнок Яша. Он приглашает вас в гости и приготовил вам сюрприз.
А что мы знаем про Антарктиду? Антарктида – самое холодное место на земле. Там никогда не бывает теплых дней и дождей.

Антарктида, Антарктида!
Холодна ты даже с виду.
Ты на глобусе цветном,
Ледяным лежишь пятном.
А на деле Антарктида
Холодней чем даже с виду.
В холодильнике и то,
Было б жарче, чем в пальто.

Ведущий:Ребята, Антарктида – это настоящая ледяная пустыня, самое холодное место на нашей планете. Температура воздуха опускается до 80 градусов, представьте, какой там ужасный холод. Сегодня мы отправимся с вами в путешествие на Антарктиду, как вы думаете на каком транспорте можно добраться до Антарктиды?
(Варианты ответов детей)

Ведущий: Отгадайте загадку:
Он мощнее всех судов
Пробивает толщи льдов
И плывёт к полярной льдине
С мишками косматыми.
Двигатель не на бензине,
А на мирном атоме (Ледокол)
Ведущий:И мы с вами поплывем на Ледоколе! Это корабль с крепким носом, он раскалывает даже самые крепкие льдины. Занимайте места! Отправляемся. Изображаем моторы.
День и ночь стучат машины.
От винта бежит вода.
Вот уже поплыли льдины
И настали холода!

Дети под музыку плывут на корабле.

Ведущий: Вот мы с вами и приплыли в Антарктиду. Опасно ли нам выходить на лёд в Антарктиде? Посмотрите на небо, что это? –

Как красивы полюса!
Там сверкают небеса!
Яркий всполох там и тут,
Только это не салют (Полярное сияние)

Даже летом снег не тает,

Солнцу силы не хватает!

Небо радугой цветной

Наряжается порой!

Что за чудо-одеянье?

Это – (Северное сияние).

Ведущий:Где бывает северное сияние? (Ответы детей). Правильно, в Антарктиде. Давайте познакомимся с ее обитателями. Сейчас я загадаю Вам загадку, а Вы попробуйте её отгадать.

В Антарктиде среди льдов
Ходит в фраке день – деньской.

Крылья есть, но не летает.
Лихо в прорубь он ныряет,

Очень важный господин
Семенит сюда (пингвин).

Ведущий: Правильно, ребята вы все загадки отгадали! Ой, ребята, смотрите нас встречает Пингвинёнок Яша!

Пингвинёнок Яша:Здравствуйте, Ребята! Я очень рад, что вы приехали к нам в гости! Вы наверное замёрзли? Давайте погреемся!

Повторяйте за мной движения!

Жмутся к берегу крутому холода.

Строит вьюга голубые города.

Ветер носится по снегу, словно пёс.

Потому что щиплет нос ему мороз.

А пингвинам, а пингвинам хоть бы что.

Выбегают на прогулку без пальто.

Нам морозы-разморозы нипочём.

Антарктида для пингвинов тёплый дом.

Ведущий: Да, пингвины и Антарктида неразделимы – это значит, что пингвины живут только там. Вот с ними мы и познакомимся поближе. Пингвины – удивительные морские птицы. Они хорошо ныряют и плавают, добывая себе пищу - рыбу, крабов, раков. А вот летать они не умеют. Крылья у них есть, но годны они не для полётов, а для плавания. Поэтому их называют водоплавающими птицами. Пингвины очень любят плавать, а когда выходят на сушу их тело остаётся сухим, и они не мерзнут на морозе.

Ведущий:Ребята, предлагаю поиграть в игру, которая называется:

«Хлопните в ладоши» (игра на внимание).

(Если вы услышите слово или словосочетание, подходящее пингвину, хлопайте в ладоши: плавает, ловит рыбу, грызёт орехи, Антарктида, метель, дождь, ползает, птица)

Ведущий:Вот здорово вы поиграли, так ловко у вас это получалось! А давайте споём:

Песенку про пингвинов

повторяйте за мной!

Три пингвина шли домой (дети шагают на месте вперевалочку)
Папа был большой-большой! (Поднимают руки над головой)
Мама с ним пониже ростом (Руки на уровне груди)
А сынок – малышка просто, очень маленький он был. (приседают)
Еле-еле он ходил! Дзинь-дзинь, дзинь-дзинь!

Ведущий:Какая чудесная песенка у наших пингвинов! Здорово! Молодцы!

Послушайте стихотворения про пингвинов.

Ребёнок:На полюсе южном, средь множества льдин,

Живет неуклюжий пернатый пингвин.

Птица, действительно, очень смешная:

Она быстро плавает, но не летает.

Шагает вразвалочку, крылья расставив,

По льду вся пингвинья огромная стая.

Ребёнок:Гнёзда не вьют, нет деревьев на льдинах!

Как же детишек выводят пингвины?

На полюсе деток не высидеть просто –

Морозы там градусов под девяносто!

Ребёнок:Они ухитрились! Пингвинные папы

Яичко с птенцом носят сверху на лапах.

От холода спрятав под складками жира.

Там хватит тепла для его «пассажира»!

Ведущий: Но вот появляется птенец и теперь его воспитанием занимается мама. Но это длится не долго. Как только пингвинёнок встанет на ножки, его отправляют в пингвиний детский сад, да, да в детский сад, где малыши находятся под присмотром пингвинов - воспитателей. Там они учатся быть сильными, ловкими, проворными. В этот детский сад ходит и пингвинёнок Яша.

Игра: «Пингвины»
(Пингвины - птицы. Но они не умеют летать и по суше ходят медленно, вперевалку. Но зато эти неуклюжие птицы превосходно плавают, ныряют и большую часть своей жизни проводят в воде.)

Игра: «Пронеси яйцо»
(Императорские пингвины не вьют гнезда, отложив яйцо, они держат его на лапах, согревая собой. Мягкий мяч нужно зажать между щиколотками и пронести определенное расстояние).

Игра: «Пингвины на льдине»
(У пингвинов есть враг - тюлень морской леопард.
По команде «Пингвины, на льдину! Морской леопард рядом!» дети становятся на лист бумаги, изображающий льдину).

Танец пингвинов

Ведущий: Молодцы! Мы с вами многое узнали об Антарктиде и пингвинах. Пингвинёнок Яша: Вот здорово, что вы приезжали, я приготовил вам угощение. Угощайтесь пожалуйста и приезжайте еще!

Ведущий:Спасибо большое, дорогой Яша, до свидания! А теперь нам пора возвращаться домой, в наш детский сад. Понравилось вам путешествие? Отправляемся домой. Занимайте места на Ледоколе.
Заводим моторы. День и ночь стучат машины.
От винта бежит вода. Вот уже проплыли льдины.

Отступили холода! До свидания, Антарктида!

Под музыку возвращение на корабле.