Консультация для родителей на тему: «Подготовка руки к письму»
консультация

Консультация для родителей

на тему: «Подготовка руки к письму»

Подготовка руки к письму являются одним из самых сложных этапов подготовки ребенка к систематическому обучению. Это связано с психофизиологическими особенностями ребенка и с самим процессом письма.

Сам процесс письма является сложным, требующим непрерывного напряжения и контроля. При этом формируются технические навыки: правильное обращение с письменными принадлежностями, координация движений руки при письме, соблюдение гигиенических правил письма, графические навыки.

Для укрепления и развития руки к письму будут полезны следующие упражнения: застегивание и расстегивание пуговиц, завязывание и развязывание шнурков, плетение из ниток, пересыпание мелких круп, дать задания постирать платочки, кукольную одежду, занятия шитьем и вышиванием.  

Лепим из соленого теста, глины, пластилина. Рисуем красками, мелками, карандашами, пальцами. Обводим шаблоны, вырезаем детали, приклеиваем их к основе. Складываем фигурки из бумаги или оригами. Работа с мелкими деталями конструктора, складывать пазлы, выкладывать картинки из мозаики.

Хорошо развивают мелкую моторику пальчиковые игры, которые дети выполняют с удовольствием. Например, «Замочек».

«На двери висел замок

(пальцы обеих рук нужно сцепить)

Я открыть его не мог

(слегка тянем руки в разные стороны)

Мы замочком покрутили

(в запястье вращаем руками, не разъединения пальцев)

Мы замочком повертели

(крутим руками в другую сторону)

И открыли

(разъединяем пальцы рук, встряхиваем кистями).

Можно предложить гимнастику для рук:

- постепенно и поочередно сжимать пальцы сначала левой руки, а затем правой;

- сложить ладони вместе, развести и свести пальцы;

- ладони вместе, пальцы переплетены, выполняются силовые движения вправо и влево;

- выпрямить кисть правой руки, плотно прижать пальцы друг к другу  и медленно опускать их к ладони;

- сжать пальцы в кулак и вращать кистью в разные стороны.

Для развития точности движений при письме предлагайте ребенку:

- обводить трафареты и шаблоны;

- чертить линии и фигуры под линейку;

- раскрашивать, штриховать, обводить рисунки по пунктиру;

- учить проводить ровные линии через весь лист;

- соединять точки, пронумерованные по порядку;

- ориентация на листе;

- осваиваем клетки. Рисуем по клеткам простые узоры и фигуры. Учимся не выходить за линию.

Ежедневно гуляйте с ребенком на спортивной площадке. Пусть ребенок карабкается по лесенкам, болтается на канате, перебирает руками на рукоходе, подтягивается на турнике и так далее.

Все это развивает мелкую моторику.

И так постепенно мы подготовим руку ребенка к письму. Если мы будем ежедневно проводить такие упражнения, то дети научатся управлять своими руками, пальцами. Они не будут испытывать страха перед пишущим предметом, будут держать уверенно карандаш и ручку.