Друзья для Лунтика
план-конспект урока (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение городского округа Королёв Московской области

«Детский сад общеразвивающего вида № 39

«Солнечный город»

Конспект ООД

«Сказка из песка:

друзья для Лунтика»

Выполнили: воспитатель

Ткаченко А.И.

Королев – 2019 г.

Цель: продолжать формировать умение общаться со сверстниками, способствовать сплочению детского коллектива.

Задачи:

Образовательные:

• формировать представления детей о свойствах песка;
• формировать навыки экспериментирования с песком;
• обогащать тактильный опыт детей.

Воспитательные:

• воспитание чувства радости от совместных занятий;
• воспитывать способность сопереживать, сочувствовать;
•  воспитывать аккуратность.

Развивающие:

• развитие моторики рук, тонких тактильных ощущений;
• развитие умений выполнять действия по инструкции;
• развивать речевую активность, коммуникативные навыки, внимание, память.

Материал: песочница, игрушка Лунтик, игрушки «киндерсюрприз», листы бумаги и карандаши для каждого ребенка.

Ход ООД:

Здравствуйте, дети! Я очень рада вас видеть! Сегодня мы научимся с вами здороваться ласковыми словами (Дети друг для друга придумывают ласковые слова и так здороваются по кругу)

Дети: (Ответы детей)

А теперь давайте, улыбнемся друг другу, и у нас настроение станет еще лучше.

Дети садятся на стульчики по кругу

Я пригласила вас, чтобы отправиться в удивительную страну. В ней живет Лунтик. Он очень веселый, знает много игр, историй, сказок, но поделится всем только с тем, кто будет соблюдать его правила. Кто из вас догадался, куда мы отправляемся?

Дети: (Ответы детей)

Правильно, в песочную страну. Теперь, давайте вспомним заклинание и можно отправляться в путь. Положите свои раскрытые ладошки в песочницу, закройте глаза и произнесите заклинание:

«Вход» в Песочную страну:

В ладошки наши посмотри,

В них доброту, любовь найди.

Чтоб злодеев побеждать,

Мало просто много знать

Надо быть активным,

Смелым, добрым, сильным.

А еще желательно

Делать все внимательно!

Звучит музыка. Педагог берет в руки Лунтика (мягкую игрушку).

Педагог: Откройте, пожалуйста, глаза. Посмотрите, кто к нам пришёл?

Дети: (Ответы детей)

Давайте для Лунтика повторим правила Песочной страны, чтобы он убедился, что мы их хорошо знаем

Музыка затихает. Дети вместе с педагогом повторяют стихотворение прошлых занятий со слов «Здесь нельзя...»

Упражнение «Здравствуй, песочек!»

Педагог от имени Лунтика просит нежно, а потом сильно «поздороваться» с песочком, то есть различными способами дотронуться до песка:

• Ребёнок дотрагивается до песка поочередно пальцами одной, потом второй руки, затем всеми пальцами одновременно;
• Ребёнок легко /с напряжением сжимает кулачки с песком; затем медленно высыпает его в песочницу;
• Ребёнок дотрагивается до песка всей ладошкой – внутренней, затем тыльной стороной;
• Ребёнок перетирает песок между пальцами, ладонями;

Песочек в ответ тоже хочет поздороваться - посыпать на ваши пальчики «песочный дождь».

Педагог: Ребята, у Лунтика сегодня День рождения! И, конечно же, какой день рождения без гостей. Давайте посмотрим, кто же идёт в гости к Лунтику.

Упражнение «Волшебные отпечатки»

Кто оставил на песочке,

Эти разные следочки?

Может, это был зайчишка?

Может, котик пробегал?

Ну а, может, воробьишка

С мышкой польку танцевал?

Возьмите разные предметы (например, формочки, игрушки, баночки) и прижмите их к песку, делая «оттиск». Посмотрите, что у вас получилось. Также можно палочкой обвести ладошку (формочку, игрушку) по контуру. Сначала сделайте это сами, потом возьмите ручку малыша в свою руку и обведите ладошку или предмет вместе. Этот контур можно дорисовать, превратив в забавную фигурку, выложить камешками или воткнуть по контуру палочки.

Упражнение «Обезьянки»

Педагог от лица Лунтика предлагает детям разделиться на пары. Один ребенок показывает какие-то движения, строит рожицы, другой ребенок должен в точности повторить то, что делает его партнер. Затем дети меняются местами.

Упражнение «Песочный праздник»

Отмечает детвора — день рожденья!

Лепим с самого утра песочное печенье,

Торт песочный для затей ярко украшаем

И в песочницу детей в гости приглашаем.

Педагог предлагает устроить праздник для Лунтика: теперь все ваши умения вы можете применить и нарисовать друзей для Лунтика, чтобы ему не было грустно и одиноко. – дети садятся за столы, рисуют друга для Лунтика, как они его себе представляют.

Упражнение «Воздушный бал»

Педагог предлагает детям превратиться в птиц, бабочек, стрекоз. Звучит спокойная музыка. Танцующие «летают», кружатся, прыгают высоко вверх. Всем легко, весело, радостно.

Педагог: Ребята, у меня сейчас очень хорошее настроение. А у вас какое настроение? У кого мы были в гостях? (Ответы детей)

 «Выход» из Песочной страны

Все мы весело играли

И немножечко устали.

Посмотрели на часы -

В группу нам пора идти.

Педагог: Ребята, пришло время нам попрощаться с Лунтиком, мы помогли ему найти новых друзей, стать немного веселее и счастливее – на этом наше занятие заканчивается. До, свидания! До следующей встречи!