Дидактическая игра "Геометрическая башня"
материал (средняя группа)

Опубликовано 15.03.2021 - 19:24 - Панова Юлия Васильевна

Дидактическая игра, направленная на закрепление умений различать геометрические фигуры, их цвет, положение в пространстве.

Скачать:

Вложение	Размер
geometricheskaya_bashnya.docx	14.87 КБ

Предварительный просмотр:

Дидактическая игра «Геометрическая башня».

Цель: развивать представление детей о геометрических фигурах.

Задачи:

Закреплять умение детей различать геометрические фигуры, их цвет, положение в пространстве;
Учить выделять особые признаки фигур;
Развивать умение анализировать и сравнивать;
Развивать внимание и логическое мышление.

Для изготовления данной дидактической игры необходимы: втулка от пищевой фольги, CD – диск, втулки от туалетной бумаги, на которые наклеены геометрические фигуры, стрелки, звезды, вырезанные из цветной бумаги.

Ребенку предлагаем карточки на выбор. Его задача – выстроить порядок фигур, показанный на карточке.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект дидактических игр по Монтессори – педагогике во второй младшей группе На тему: Встреча на круге. Упражнение в тишине. Дидактические игры –« Розовая башня. Биологический и геометрический комод .Шумящие коробочки .Вкусовые баночки. Этюд «Вкусные к

Цель игры :Создать условия для контактов с детьми и друг с другом, наладить эмоциональные связи , формирование понятий большой – маленький, различие геометрических фигур ,развитие слуха, вкусовых каче...