Мастер-класс с элементами тренинга педагога-психолога ДОУ "ПАЛЬЧИКОВЫЕ КУКЛЫ ДЛЯ КУКОЛЬНОГО ТЕАТРА "СИНЕЛЬНЫЕ ЧУДЕСА"
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Мастер-класс с элементами тренинга педагога-психолога ДОУ

ПАЛЬЧИКОВЫЕ КУКЛЫ ДЛЯ КУКОЛЬНОГО ТЕАТРА

« СИНЕЛЬНЫЕ ЧУДЕСА»

Цель: Повышение профессионального мастерства педагогов в процессе освоения опыта выполнения пальчиковых кукол из нетрадиционного материала – синельных палочек.

Задачи:

1. Создать условия для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов;
2. Познакомить педагогов со способами изготовления поделок из нетрадиционного материала - синельной проволоки, как средством развития творческого потенциала и приобщения к миру театра детей дошкольного возраста;
3. Повысить профессиональное мастерство путем освоение педагогами техники изготовления поделок из синельной проволоки;
4. Раскрыть потенциальные возможности для развития мелкой моторики и эмоционального благополучия детей через работу с синельной проволокой.

Материалы и инструменты, необходимые для работы:

• синельная проволока
• помпоны (мягкие шарики) разного цвета
• клеевой пистолет или клей «Титан»
• глазки для мягких кукол
• ленты, пайетки, перья, бусины и прочие украшения
• ножницы

Теоретическая часть.

Добрый день коллеги. Я рада приветствовать вас на своем мастер-классе «Синельные чудеса». Для начала предлагаю вам поприветствовать друг друга.

Упражнение «Приветствие».

Цель: установление дружеской атмосферы.

Каждый участник по кругу должен поздороваться с соседом используя какое-либо свое невербальное приветствие. Это должно быть бесконтактное приветствие (помахать рукой, кивнуть, сделать реверанс, послать воздушный поцелуй).

Мини-лекция.

Занятия творчеством имеют важное значение в развитии ребёнка. Они формируют представление детей об окружающем мире, развивают воображение, эстетическое восприятие, закрепляют знания детей о сенсорных эталонах, развивают внимание, мышление и, конечно же, развивают моторику кистей рук.

Я хочу познакомить вас с нетрадиционным материалом для творчества.

Пушистая проволока – замечательный материал для детского творчества. Эту проволоку называют синельной, мохнатой, шениллом. Данный материал может не только вызвать неподдельный интерес ребенка, мотивировать в различных видах продуктивной деятельности, но и обогатить сенсорный опыт детей, что будет способствовать эффективному развитию познавательных функций и ручной умелости, имеющих первостепенное значение для возможности дальнейшего обучения дошкольников.

Шенилл (от франц. chenille - гусеница), гибкая пушистая проволока – это ершики для очистки курительных трубок. В нашей стране ее не производили. Зарубежные педагоги давно и прочно используют её для детского творчества, для развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Пушистая проволока бывает разной длины, разных цветов, работать с ней смогут даже малыши - цветная, яркая, гибкая, замечательно держит форму, легко режется ножницами.

Приобрести такую проволочку можно в магазинах для творчества и рукоделия.

Уникальность этого материала заключается в следующем:

- простота использования;

- разнообразие цветовой палитры;

- тактильная привлекательность;

- возможность осваивать сенсорные эталоны (цвет, форма, величина);

- развитие воображения, мышления, мелкой моторики и речи;

- развитие синхронной работы рук;

- успех в работе любого ребёнка.

Поделки из синельной проволоки очень нравятся детям, ведь она такая приятная на ощупь. Больше всего, конечно, дети любят делать поделки в виде различных игрушек, животных.

Использовать синельную проволоку в работе с детьми, могут как воспитатели, педагоги-психологи, логопеды и конечно родители. Проявив творчество можно создать различные дидактические игры. Например, такие как: «Подарим солнышку лучи», «Мой фруктовый сад», «Воздушные шарики», «Ювелирная мастерская» и т.д.

Яркость и притягательность материала стимулирует мотивацию детей в деятельности. Изготавливая игрушки, поделки, подарки, дети пребывают в положительном эмоциональном настрое, так как шенилл очень пластичен, что дает возможность достичь успеха в работе с ним.

Занимаясь творчеством, человек счастлив, поэтому я предлагаю вам попробовать самим создать синельные чудеса и ощутить радость творчества. Но для начала мы немного поиграем и получим заряд бодрости.

Упражнение «Дождик».

Цель: снятие напряжения и тревоги, развитие групповой сплоченности.

Участники группы становятся по кругу, друг за другом, и кладут открытые ладони на спину впереди стоящего. Звучит мелодия «Летний дождь». Слушая музыку и голос ведущего, каждый участник имитирует капли начинающегося дождя, нежно прикасаясь к спине впереди стоящего человека. Капли падают чаще, дождь становится сильнее и превращается в ливень. Большие потоки стекают по спине. Затем ливень начинает стихать, все реже падают капли и, наконец, дождь прошел. Выглянуло солнце. Ура! (руки поднимают вверх).

Сегодня я познакомлю вас с простым и очень доступным способом изготовления персонажей для кукольного театра своими руками.

В наш мир цифровых технологий, когда каждый малыш умеет пользоваться планшетом, телефоном или приставкой, кукольный театр не утратил своей актуальности. Дети все равно любят кукол и с удовольствием смотрят спектакли.  А еще интереснее будет, если ребенок примет непосредственное  участие в создании кукол и в постановке спектакля для кукольного театра.

Всего несколько минут времени, минимум сил и средств, немного фантазии и можно показывать спектакль.

В процессе изготовления могут участвовать самые маленькие детишки, которым обязательно понравится придумывать персонажей и воплощать  свои фантазии в жизнь.

Участвуя в спектаклях, ребёнок берёт на себя различные роли, перевоплощается и незаметно для самого себя развивает и совершенствует речь, творческие способности. А управление куклами помогает управлять собственными эмоциями, чувствами, способствует совершенствованию мелкой моторику руки и координации движений.

И самое главное совместная деятельность взрослых и детей приносит радость сотворчества, а также помогает родителям увидеть новое в ребенке, получить информацию о взаимодействии с ним, укрепляет взаимоотношения.

Мир пальчиковых кукол – маленькая, но волшебная страна, в которой ребёнок играет, радуется, познаёт окружающее пространство и самого себя!

Практическая часть.

Приступаем к творческой части нашего мастер-класса – изготовлению поделок из синельной проволоки. Я предлагаю вам сесть за столы и взять в руки синельную проволоку (раздается материал).

Техника безопасности

Обратите внимание на технику безопасности. Перед началом работы стоит осмотреть каждую проволочку на предмет повреждений, а затем загнуть концы с обеих сторон в маленькие колечки или петельки. Это необходимо, так как синель все-таки проволока, и ее кончики при неудачном нажатии могут поцарапать кожу ребенка.

Потрогайте проволоку, почувствуйте какая она приятная на ощупь, гибкая и радует глаз своим цветовым разнообразием. Для начала попробуйте сделать любую геометрическую фигуру. Затем намотайте на палец или карандаш, чтобы получилась спиралька. Этой спиральке с лёгкостью можно вернуть первоначальный вид. Очень хорошо, вы познакомились с материалом и его свойствами.

А теперь я покажу вам этапы изготовления кукол-поделок. Приветствуется ваша фантазия для создания уникальных и неповторимых игрушек. Вы можете также пользоваться ножницами, клеем и дополнительными материалами.

Этапы изготовления:

1. Оберните 3 раза проволочку нужного цвета вокруг пальца, чтобы получилась спираль. Снимите проволочку с пальца.

2. Свободный конец проволочки согните, чтобы получилось ушко. Таким же образом изготовьте второе ухо.

3. Для изготовления головы вашей куклы возьмите помпон и зафиксируйте его на проволочке при помощи клеевого пистолета. Дайте клею застыть в течение 0,5 – 1 минуты.

4. Таким же способом зафиксируйте глазки для мягких кукол, которые можно приобрести в магазине с товарами для рукоделия. Глазки  и ротик можно нарисовать фломастерами или приклеить вместо них бусинки. Кукла для спектакля готова!

Вот так готовая игрушка выглядит с тыльной стороны.

Для изготовления лапок или хобота можно взять дополнительную проволоку такого же цвета и прикрутить или приклеить её в нужном месте.

С помощью такой нехитрой технологии можно изготовить разных зверей и человечков. Используйте пёрышки, ленточки, бантики, помпоны разных цветов и всё что имеется под рукой для украшения ваших игрушек.

В вашем театре могут появиться: розовый человечек с фиолетовой шевелюрой из перышка, зелёный кролик, оранжевая обезьянка, фиолетовая змейка и множество других персонажей.

Такие куклы не отличаются особой прочностью, ребенок может легко их деформировать. Но прелесть в том, что с такой же легкостью поделкам можно вернуть первоначальный вид.

Проявляйте фантазию, воплощайте задуманные идеи и приглашайте зрителей на спектакль!

Желаю творческих успехов!

Выставка-показ получившихся поделок.

Упражнение “Аплодисменты” (ритуал прощания)

В завершении нашего мероприятия, я предлагаю всем встать в круг и поблагодарить друг друга аплодисментами. Но хлопать мы будем необычно. Сначала я хлопаю в ладоши и подхожу к одному участнику нашего коллектива. Затем этот участник хлопает вместе со мной, за ним следующий и т. д. Последнему участнику аплодирует уже вся группа.

Рефлексия: «Была ли полезной информация?», «Что именно вам понравилось/не понравилось?», «Будете ли вы использовать синельную проволоку в работе?»

Наш мастер-класс завершился, благодарю всех за внимание! Изготовленные поделки вы можете забрать на память. Всем хорошего дня.

Использованы материалы сайтов:

1. https://ped-kopilka.ru/blogs/blog57964/podelki-iz-sinelnoi-provoloki-venochek-i-lochka-svoimi-rukami-poshagovaja-instrukcija-s-foto.html
2. https://www.detsad118.ru/синельная-проволока/
3. https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2019/03/02/master-klass-dlya-pedagogov-palchikovyy-teatr-iz-sinelnoy-provoloki
4. https://dohcolonoc.ru/master-klasy/15003-master-klass-sinelnaya-fantaziya.html