Тема по самообразованию «Пальчиковые игры и упражнения, как средство развития речи у детей дошкольного возраста»
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

МДОУ ДС «Золотой петушок», р.п . Средняя Ахтуба Тема по самообразованию «Пальчиковые игры и упражнения, как средство развития речи у детей дошкольного возраста» (из личного опыта) Воспитатель : Турко Ю.В. 2021 г.

Слайд 2

Цель: - Повышение своего теоритического уровня, профессионального мастерства и компетентности Задачи: - Интегрировать пальчиковые игры, упражнения в речевой деятельности детей Совершенствовать мелкую моторику детей через пальчиковые игры Дать знания родителям о значимости пальчиковых игр

Слайд 3

«Руки учат голову, затем п оумневшая голова учит руки, А умелые руки способствуют развитию мозга» Писал физиолог Павлов, который пришел к выводу: «Начало» развитию мышления дает рука.

Слайд 4

Занятие по развитию речи с использованием пальчиковых игр «Орешки для белочки» (ранний возраст)

Слайд 5

Цель: Развивать активную речь, память, умение слушать и отвечать на вопросы. Задачи: Учить детей узнавать и называть животных. Закрепить основные части тела животных. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать добрые чувства к животным.

Слайд 6

Организационный момент и основная часть

Слайд 7

ВЫВОД: Анализируя деятельность детей хочется отметить, что они проявили познавательную активность, эмоционально реагировали на приёмы активизации, использовали имеющие знания и умения. Они были заинтересованы, организованы. Я уделяла внимание каждому ребенку. Каждый ребенок был задействован в деятельности. Делая вывод можно сказать, что поставленные задачи были выполнены.

Слайд 8

Спасибо за внимание!