Рекомендация для педагогов
учебно-методический материал

Рекомендации для воспитателей по формированию у детей умений образовывать новые слова.

Воспитатель должен быть носителем речевой культуры и литературного языка. Говорить много, искренне, ярко и с удовольствием. Высказываться отчетливо, вразумительно, неторопливо. Употреблять и многократно повторять новые для ребенка слова и выражения, радоваться их появлению в речи детей. Использовать каждый детский вопрос, как повод вступить с ребенком в диалог. Таким образом, мы создадим у детей значительный запас положительных фактических речевых образцов. Рассказы должны быть искренними, живыми, динамичными (за счет диалогов). Для характеристики известных детям предметов, явлений, переживаний следует употреблять точные, выразительные и запоминающиеся слова. Нужно также помнить о том, что литература нанимает в ребенка очень большое и важное место Песенки, потешки, народные сказочки погружают детей в светлый и уютный мир, греющий и ласкающий детскую душу.

мматичке

Кроме занятий с детьми, систематически нужно вести работу с родителями. Постоянно советовать им, следить за своей речью и речью детей. Регулярно проводить открытые занятия с приглашением пап и мам, использовать пнем наглядной агитации. И тогда систематическая работа по формированию грамматически правильной речи детей даст свои положительные результаты.