Дидактическое игра "Сенсорная коробка"
учебно-методическое пособие (младшая группа)

Дидактическая игра «Сенсорная коробка»

Цель – развивать сенсорное восприятие окружающего мира.

Задачи:

• Научить сортировать предметы по цветам;
• Развивать мелкую моторику, координацию движений, усидчивость, восприятие и формирование знаний о внешних свойствах предметов и материалов;
• Развивать такие психические процессы, как воображение, внимание, память, мышление и, конечно же, речь, которая напрямую зависит от действий рук и пальцев;
• Расширять словарный запас.

Оборудование: крупа рисовая, пластиковый контейнер, небольшие игрушки и предметы быта, с которыми будет интересно играть в коробке (старайтесь не использовать слишком много элементов, так как ребенку будет тяжелее сосредоточиться, да и свободное место в коробке тоже необходимо), щипцы (ложечка, совочек, грабли), лист бумаги с разноцветными секциями.

Ход игры: Воспитатель выставляет на стол коробку с крупой, в которую  поросёнок рассыпал разноцветные игрушки. Детям предлагается рассмотреть содержимое коробки. Воспитатель просит найти и достать пальчиками игрушки и другие предметы, спрашивает о цвете, форме и величине предметов, дети, отвечают. Затем воспитатель обращает внимание детей на лист бумаги с разноцветными секциями (4 цвета – красный, зеленый, синий, желтый) и предлагает помочь поросенку разложить игрушки по цветам на соответствующие цвету секции. Помогаем и хвалим детей! Можно предложить ребенку выполнить ту же задачу, усложнив её, используя щипцы.

Занятие проводится индивидуально или подгруппами по 2-3 ребенка. Нельзя оставлять ребенка во время игры с сенсорными коробочками наедине!