Отчет о работе кружка "Тестопластика"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №7 «СОЛНЫШКО» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА Р.П. СВЕРДЛОВСКИЙ Г.О.ЛОСИНО-ПЕТРОВСКИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Тел: 8 (496) 563 – 08 – 77 E - mail mdou42solnychko@mail.ru . Тел.:8 (496)250 -10 -29 141140, МОСКОВСКАЯ ОБЛ., ЩЁЛКОВСКИЙ РАЙОН, ПОС. СВЕРДЛОВСКИЙ, УЛ. ЗАВОДСКАЯ, ВЛАДЕНИЕ 2 Отчет о работе кружка « Тестопластика » Выполнил воспитатель: Долгобородова Н.В. п. Свердловский 2021г.

Слайд 2

Тестопластика – один из народных промыслов. Поделки из теста очень древняя традиция. Лепка из соленого теста помогает детям разного возраста отражать свою неповторимость, реализовать свой творческий потенциал и развить свои способности и возможности в художественной деятельности. Цель: Р асширение кругозора по декоративно-прикладному искусству .

Слайд 3

Задачи: 1 ) образовательные ознакомление со способами деятельности – лепка игрушки, предметов-заменителей, барельеф, скульптура овладение основами, умениями работы из целого куска теста, из отдельных частей создание образов формирование способности к творческому раскрытию, самостоятельности, саморазвитию овладение умениями применять в дальнейшей жизни полученные знания .

Слайд 4

2 ) развивающие: повышение уровня навыков и умений в мастерстве детей в результате своих работ активизация имеющегося опыта на основе полученных знаний об окружающем мире в ДОУ, на кружке, применив их на практике ежедневно с усложнениями формирование способности к самостоятельному поиску методов и приемов, способов выполнения развитие опыта и творческой деятельности в создании новых форм, образцов, поиске новых решений в создании композиций развитие способности к личному самоопределению и самореализации в дальнейшей жизни.

Слайд 5

3 ) воспитательные : воспитание ответственности при выполнении работ соблюдение правил соблюдение правил техники безопасности стремление к поиску, самостоятельности понимание необходимости качественного выполнения образа конструктивное взаимодействие с эстетическим воспитанием, речевым развитием, мелкой моторики, глазомера приобретение готовности самостоятельно выполнять все виды работ .

Слайд 6

Занятия проводятся 1 раз в неделю, группа. Оптимальное количество детей в группе – 10 человек. Длительность занятий 30 минут. Структура занятия. 1. Создание игровой ситуации (сказочный персонаж, загадки, игры). 2. Объяснение, показ приемов лепки. 3. Лепка детьми. 4. Физкультурная пауза. 5. Доработка изделия из дополнительного материала. 6. Рассматривание готовых работ.

Слайд 7

Ожидаемые результаты и способы определения результативности. Для каждого ребёнка, конкретным показателем его успехов является возрастающий уровень его авторских работ, легко оцениваемый и визуально и педагогом. Скорость выполнения заданий и четкость ориентировки при выборе способов для успешного их выполнения. Участие в коллективных работах и мероприятиях. Оригинальность предлагаемых художественных решений. Окрепшая моторика рук. К концу обучения дети должны знать рецепты приготовления соленого теста, теоретические основы цветоведения и светотени, должны уметь лепить по представлению отдельные предметы и натюрморты, фигуры человека, животных и птиц бытовые украшения. В конце учебного года выставка творческих работ детей. В результате работы кружка дети освоят следующие приёмы лепки: скатывание прямыми движениями; скатывание круговыми движениями; расплющивание; соединение в виде кольца; защипывание края формы; лепка из нескольких частей; пропорции; оттягивание части от основной формы; сглаживание поверхности формы; присоединение части; прижимание; примазывание ; вдавливание для получения полой формы; использование стеки .

Слайд 8

Фотогаллерея наших работ:

Слайд 17

Спасибо за внимание.