Досуговые мероприятия ДОО
план-конспект занятия (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Этап

Время

Содержание

Музыкальный материал

1. Организационный

3

Рассказчик: Здравствуйте, ребята, сегодня мы с вами попали в театр. Все знают , что в театре мы ведем себя тихо, если что-то понравилось, то аплодируем. Ребята, покажем, как мы умеем хлопать.
Дети хлопат .

Рассказчик: Во время представления не шумим, ведь нашим актерам и так сложно. Сказка называется – «Теремок». Для того, чтоб наша сказка началась, нужно хорошо- хорошо поаплодировать актерам.
Дети хлопат .

«В гостях у сказки»- муз. В. Дашкевич

Сл.Ю.Ким.

2. Основной

20

Слева стоит теремок. Справа – несколько деревьев. На поляну из-за деревьев выходит мышка с узелком и направляется к теремку.

Мышка (поет)
Каждый должен где-то жить
И зимой, и летом.
Как же Мышке не тужить,
Если дома нету?
Каждый должен где-то спать
И обедать где-то.
Как же мне не горевать,
Если дома нету?

Мышка останавливается перед теремком.

Мышка
Что за славный теремок –
Не большой, не маленький.
Он не заперт на замок,
Не закрыты ставенки.
Флюгерок стоит на крыше,
Под окном сирень цветет.
Вы скажите серой мыши,
Кто тут в тереме живет?
Я готовить мастерица,
Шить могу и вышивать.
Я хочу здесь поселиться,
Чтобы жить да поживать!

Мышка оглядывается по сторонам. Ей никто не отвечает. Она входит в теремок и выглядывает из окошка.

Мышка
Хватит мне бродить по свету,
Будет мне тепло зимой.
Если никого здесь нету,
Значит, домик этот – мой!

Мышка исчезает в окне. На поляну из-за деревьев выходит Лягушка с узелком и направляется к теремку.

Лягушка
Что за славный теремок!
Ах, какое чудо!
Он не низок, не высок,
Рядышком запруда!
Из трубы дымок идет.
Дверь мне отворите!
Кто тут в тереме живет,
Ну-ка, говорите!

Из окна выглядывает Мышь.

Мышка
Мышка здесь живет норушка!
Кто ты будешь, отвечай!

Лягушка
Я - Лягушка-поскакушка,
Будем пить с тобою чай!
Я умею плавать брасом,
Воду из реки носить.
Со своим пришла матрасом
И прошу меня пустить!

Мышка
Для тебя найдется место,
Веселее жить вдвоем.
Вот сейчас замесим тесто,
А потом чайку попьем!

Лягушка входит в дом. Мышка исчезает в окне. На поляну из-за деревьев выходит Зайчик с узелком и направляется к теремку.

Зайчик
Что за славный теремок
Вырос среди леса?
Заяц-принц здесь жить бы мог
С заячьей принцессой!
Посажу я огород
Рядом на лужайке.
Кто тут в тереме живет,
Расскажите Зайке!

Мышка выглядывает из окна.

Мышка
Мышка здесь живет норушка.

Лягушка выглядывает из окна.

Лягушка
Кто тревожит наш покой?
Я Лягушка-поскакушка.
Говори, кто ты такой!

Зайчик
Открывайте, это я –
Зайчик-побегайчик!
Вы пустите жить меня,
Я хороший Зайчик!
Я полы умею мыть
И махать ушами.

Мышка (Лягушке)
Может, пустим Зайца жить?

Лягушка (Зайчику)
Оставайся с нами!

Зайчик заходит в дом. Мышка и Лягушка прячутся. На поляну из-за деревьев выходит Лиса с узелком и направляется к теремку.

Лиса
Вот так терем-теремок,
Ладный да нарядный!
Чую яблочный пирог…
Где здесь вход парадный?
Эй вы, мил честной народ,
Отворяйте двери!
Кто тут в тереме живет,
Люди али звери?

Мышка выглядывает из окна.

Мышка
Мышка здесь живет норушка.

Зайчик выглядывает из окна.

Зайчик
И ушастый Зайка!

Лягушка выглядывает из окна.

Лягушка
И Лягушка-поскакушка.
Кто ты, отвечай-ка!

Лиса
Про красавицу-Лису
Слух давно ведется.
Знают все меня в лесу!

Зайчик
Место ей найдется!

Мышка
Заходи, кума, смелее,
Вот как раз готов обед.

Лягушка
Вместе будет веселее!

Лиса входит в дом.

Лиса
Лучше дома в мире нет!

Все обитатели теремка скрываются в нем. На поляну из-за деревьев выходит Волк с узелком и направляется к теремку.

Волк

Вот хоромы так хоромы –
Здесь простора хватит всем!
Что молчите? Есть кто дома?
Да не бойтесь вы, не съем!

Из теремка по очереди робко выглядывают его обитатели.

Мышка
Мышка здесь живет норушка.

Зайчик выглядывает из окна.

Зайчик
И ушастый Зайка!

Лягушка выглядывает из окна.

Лягушка
И Лягушка-поскакушка.

Лиса
И Лиса, хозяйка!
Не возьму я что-то в толк,
Кто ты?

Волк
В дом пустите!
Я совсем не страшный волк!
Сами посмотрите!

Зайчик
Ладно, Серый, заходи,
Только не кусайся!

Лягушка
Сразу выгоним, учти,
Коль обидишь Зайца!

Волк входит в дом. Все обитатели теремка выглядывают в окошки.

Все жители теремка (хором)
Мы теперь одна семья
И гостям всем рады!

Из-за деревьев выходит Медведь с узелком и идет к теремку.

Медведь
С вами жить хочу и я!

Все (хором)
Нет, Медведь, не надо!

Медведь (обиженно)
Зря вы так. Я пригожусь!

Мышка
Больно ты огромен.

Медведь
Да не бойтесь, помещусь.
Я в запросах скромен.

Все хором
Вот и влезли все мы в дом, будем жить теперь мы в нем!

3. Заключительный

2

Рассказчик: Вот так все жители нашли себе  дом и друзей. Жили они дружно и счастливо.
Ребята, вам понравился кукольный театр?
Ответы детей: (да)
Рассказчик: Ребята, вы себя сегодня очень хорошо вели в театре, надеемся, что встретимся с вами еще.

Этап

Время

Содержание

Музыкальный материал

1. Организационный

2

Рассказчик: Здравствуйте. Ребята, мы сегодня с вами попали в театр, в театре нужно сидеть очень тихо и внимательно смотреть за происходящем на сцене.

Рассказчик

Как в деревне Мухоморы
По весне цветут заборы,
А коль где лежит бревно,
В избу вырастет оно.
Там на всё чудес хватает –
Огород себя копает,
И зараз по ведер сто
Носит воду решето.
Там воруют мусор воры…
Только где те Мухоморы?
Их на карте-то искать,
Что клопа за хвост таскать.
А у нас запросто так
Не найдется и пятак.

Из дома выходит Дед с лопатой и начинает копать огород.

«В гостях у сказки»- муз. В. Дашкевич

Сл.Ю.Ким.

2. Основной

16

Рассказчик

Как в деревне Мухоморы
По весне цветут заборы,
А коль где лежит бревно,
В избу вырастет оно.
Там на всё чудес хватает –
Огород себя копает,
И зараз по ведер сто
Носит воду решето.
Там воруют мусор воры…
Только где те Мухоморы?
Их на карте-то искать,
Что клопа за хвост таскать.
А у нас запросто так
Не найдется и пятак.

Из дома выходит Дед с лопатой и начинает копать огород.

Дед

Ой, беда-то, ой беда!
В огороде лебеда!
Зря козу мы в прошлый год
Не пускали в огород!
Грядку вот сейчас вскопаю.
Только что сажать, не знаю.

Из окна выглядывает Внучка.

Внучка

Дедка, посади цветы!

Дед качает головой.

Дед

Вряд ли есть их станешь ты!

Внучка исчезает в окне, из него выглядывает Бабка.

Бабка

Посади-ка дед картошку
Да морковочки немножко!

Бабка прячется, из окна снова выглядывает Внучка.

Внучка

Дедка! Посади спаржу!

Дед

Лучше репу посажу!

Дед бросает в землю семечко возле плетня.

Дед

Мы ее, родную, парим,
Тушим, сушим, жарим, варим!
Репу ест который век
Всякий русский человек!

Из дома выходит Бабка с лейкой и начинает поливать репу. Репа очень медленно появляется из земли. Видна только ее ботва.

Бабка

Ярче, солнышко, свети!
Репа, до небес расти –
В пять обхватов шириной
В пять аршинов вышиной,
Да во весь наш огород!

Внучка выходит из дома.

Внучка

Ой, гляди, она растет!

Дед

Ладно, внучка, подождем.
Пусть польет ее дождем,
Ясным солнышком пригреет.
К осени она созреет!

Дед уходит в дом. Внучка оглядывает репу со всех сторон.

Внучка

Что-то очень долго ждать,
Да полоть, да поливать.
Я вот видела во сне
Репу вашу на сосне,
А потом у чудо-елки
Собирали зайцев волки.
Только тем, с кем я дружу,
Эту елку покажу!

Бабка и Внучка уходят в дом. Репа продолжает расти.

Рассказчик

Не успели пообедать,
Репку дед решил проведать.

Репа появляется целиком. Из окна выглядывает дед.

Рассказчик

А она с луны видна,
Как Китайская стена.

Дед выбегает из дома и осматривает репу.

Дед (озадаченно)

Урожайный нынче год,
Из земли все так и прет!
Чтоб не стала, как гора,
Репку выдернуть пора.

Дед подходит к репке, хватается за ботву и пытается вытянуть. Репка не поддается.

Дед

Слаб я стал на склоне лет,
Вот тяну, а толку нет!
Одолел радикулит –
Ох, спина моя болит!
Бабка!

Бабка появляется в окне.

Бабка

Что еще случилось?

Дед

Помоги мне, сделай милость.

Бабка (со вздохом)

Жаль, в хозяйстве нет коня.

Дед

Ну, хватайся за меня!

Бабка выходит из дома, хватается за Деда. Они тянут репку, вместе раскачиваясь туда-сюда.

Бабка и Дед (хором)

Тянем вместе, тянем дружно!
Репку вытянуть нам нужно!
Ты за грядку не держись,
Ну-ка, репка, покажись!

Репка не поддается. Дед и Бабка продолжают тянуть.

Бабка

Ой, животик надорвем!
Ой, не справиться вдвоем!

Дед

Надо нам подмогу звать!

Бабка и дед (хором)

Внученька!

Внучка появляется в окне.

Внучка

Ну, что опять?

Внучка выходит из дома.

Дед

Ты скорее к нам беги,
Бабке с дедкой помоги.

Внучка хватается за Бабку, и они вместе пытаются вытянуть репку.

Дед, Бабка и Внучка (хором)

Тянем вместе, тянем дружно!
Репку вытянуть нам нужно!
Ты за грядку не держись,
Ну-ка, репка, покажись!

Репка не поддается.

Рассказчик

Только репа, как руками,
Ухватилась корешками –
Лучше ей в сырой земле,
Чем на праздничном столе.

Дед, Бабка и Внучка (хором)

Жучка!

Жучка выбегает из дома.

Жучка

 Гав! Гав! Гав! Бегу!
Я сейчас вам помогу!

Жучка хватается за Внучку, и они все вместе пытаются вытянуть репку.

Дед, Бабка, Внучка и Жучка (хором)

Тянем вместе, тянем дружно!
Репку вытянуть нам нужно!
Ты за грядку не держись,
Ну-ка, репка, покажись!

Репка не поддается.

Бабка

Толку нет и вчетвером!

Дед

Может, проще топором?

Жучка

Дедка, погоди немножко,
Позовем мы лучше кошку.

Дедка, Бабка, Внучка и Жучка (хором)

Кошка!

Из дома выбегает Кошка.

Кошка

Мяу! Я бегу!
Я сейчас вам помогу!

Кошка хватается за Жучку, и они все вместе пытаются вытянуть репку.

Дедка, Бабка, Внучка, Жучка и Кошка (хором)

Тянем вместе, тянем дружно!
Репку вытянуть нам нужно!
Ты за грядку не держись,
Ну-ка, репка, покажись!

Репка не поддается.

Бабка

Впятером не совладать!

Внучка

Может, кипятком обдать?

Жучка

Дело говоришь ты, вроде.

Кошка

И съедим здесь, в огороде!

Дед (в сердцах)

Что ни делай, все зазря!

Бабка (мечтательно)

Где б найти богатыря?

Из дома выбегает Мышка.

Мышка

Пип! Я к вам уже бегу.
Не горюйте, помогу!

Мышка хватается за Кошку, и они все вместе тянут репку.

Все (хором)

Тянем вместе, тянем дружно!
Репку вытянуть нам нужно!
Ты за грядку не держись,
Ну-ка, репка, покажись!

Репка выдергивается. Все падают.

 “Былинушка”- русская народная.

«Песня Жаворонка» – П.И.Чайковский

3. Заключительный

2

Рассказчик

Как все вместе налегли,
Вышла репа из земли
Чистым весом в сорок пуд!
Не пропал, знать, мышкин труд!

Все герои берутся за руки и начинают водить вокруг репы хоровод.

Все (хором)

Приходи, честной народ,
Посмотреть наш огород,
Чудо-репке подивиться!
С нами петь и веселиться!

Рассказчик: На этом все, нашему театру пора отправляться дальше. До свидания, ребта.

Этап

Время

Содержание

Музыкальный материал

1. Организационный

2

ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, ребята, мы с вами сегодня попали в театр, в театре нужно сидеть очень тихо, внимательно слушать и смотреть.

ВЕДУЩАЯ: Жили-поживали, горя-бед не знали дедушка да бабушка,
(открывается занавес их домика)
И Маша - наша лапушка.
выбегает Машенька, как будто пришла домой, нагулялась. Целует бабушку в щёчку, гладит дедушку.
ВЕДУЩАЯ: Машенька всегда была
Добродушна, весела,
Деда с бабой уважала
И во всём им помогала.

«В гостях у сказки»- муз. В. Дашкевич

Сл.Ю.Ким.

2. Основной

16

МАШЕНЬКА (поёт): Я у бабушки живу, я у дедушки живу,
Им во всём, конечно, помогу,
В доме чисто приберу, пол везде я подмету,
Потому что очень их люблю!..
БАБУШКА: Ай, да Машенька! Ай, да умница!
Всё прибрала, пол подмела!
ДЕДУШКА: А теперь поиграй,
Сядь, попей с нами чай...
МАШЕНЬКА: А можно, я с подружками в лес сейчас пойду?
Я грибов и ягод много наберу.
БАБУШКА: Что ты, милая, заблудишься!
МАШЕНЬКА: Нет, я от подружек не отстану, аукаться буду. Ну, пожалуйста!
(трясёт бабушку за рукав)
ДЕДУШКА: Ну что с тобой сделаешь? Но смотри, заблудиться в лесу - страшное дело!!! (грозит пальцем).
МАШЕНЬКА: Спасибо вам, мои родные!
До свиданья, дорогие,
В лес с подружками пойду,
Ягод много принесу!
БАБУШКА И ДЕДУШКА: До свиданья, Машенька!
Бабушка и дедушка отходят назад, в домик. Садятся снова на лавку, и занавес домика закрывается. Машенька остаётся на середине зала.
Вбегают к ней подружки  начинают петь на мотив песни «ПО полю, полЮ», потом танцуют на проигрыш. Когда поют, у девочек корзиночки в руках, а Машенька пританцовывает на русский манер. Ручки полочкой и топотушки вокруг себя.
ПОДРУЖКИ (поют): ПО полю, полЮ! ПО полю, полЮ!
По широкому полЮ, по широкому полЮ!
Вместе мы идём, вместе мы идём,
Дружно песенку поём, дружно песенку поём!
(неожиданное транспонирование мелодии на тон выше)
Ягод наберём, ягод наберём,
И грибочки мы найдём, и грибочки мы найдём.
Их домой возьмём, их домой возьмём,
Пирогов мы напечём, пирогов мы напечём!

ПОДРУЖКА (обращает внимание девочек якобы вперёд):
Ой, смотрите, какая чащоба!
Там, наверно, грибов так много!!!

 Много и ягод, наверное, там,
Столько найдём, что не снилось и нам!!!
МАШЕНЬКА: Нет! Там страшно и темно!
Заблудиться там легко!
ПОДРУЖКА: Коль боишься, - не ходи,
А домой тогда беги, а мы туда пойдём,
Много ягод наберём!
Если с нами не пойдёшь,
Как домой то попадёшь?
МАШЕНЬКА: Вроде помню я дорогу,
Набрала грибов я много, и пора уж мне домой,
По тропиночке лесной. До свиданья, девочки!
(машет им)
ПОДРУЖКИ: До свиданья, Машенька!
Девочки убегают . Машенька остаётся одна. Идёт, как будто ищет нужную тропинку домой.
ВЕДУЩАЯ: Думала Маша, что знает дорогу,
Но оказалось, знает немного,
И сама не поняла, как в дремучий лес зашла,
Села Маша на пенёк
(поставленный заранее в начале сказки у боковой стены)
И проплакала денёк,
Заяц к Маше прискакал,
Машу заяц утешал,
Чтобы ей не горевать,
Стал он весело плясать.
Танец зайчиков 
Заяц:  Девочка-красавица, только ты не плачь!
(гладит её по голове) Посмотри, какой я нашёл калач!
(показывает калач, сделанный из картона и привязанный на верёвочку, одетую на шею; нимает верёвочку с калачом и надевает на Машеньку)
МАШЕНЬКА: Потерялась я в лесу
И до дома не дойду.
ЗАЙЧИК: Возле речки, за опушкой
Видел я одну избушку,
Кто-то всё же там живёт,
Грустно песенки поёт...
Ты беги туда, спроси,
Как дороженьку найти.
МАШЕНЬКА (поклоном): Спасибо, спасибо, зайчик!
Пока не стемнело, избушку найду
И у хозяев дорогу спрошу. (уходит)
Выходят бабушка и дедушка, встают на середину зала.
ВЕДУЩАЯ: А что же было с бабушкой? А что же было с дедушкой?
Они места себе не находили да слёзы горькие лили.
Бабушка и дедушка поют на мотив песни «Куда уходит детство?».
ДЕДУШКА (поет): Куда девалась Маша? Куда ушла она?
Какая приключилась с ней страшная беда?
БАБУШКА (поет): С подружками своими за ягодой пошла,
О, внученька родная, ну где ж найти тебя?!
ДЕДУШКА И БАБУШКА (поют хором): И зимой, и летом с нами Машенька была, ах, зачем с подружками ушла?
Мы теперь без Маши долго и не проживём, Мы искать её сейчас пойдём…
                       Уходят из зала, плача, всхлипывая под музыку 
                        Машенька приходит в зал обходит его по кругу.
ВЕДУЩАЯ: А Машенька всё шла да шла,
И домик тот она нашла.
Скромно в домик постучалась,
Дверь открытой оказалась
И тогда она зашла, но хозяев не нашла.
Решила она тут ночевать,
А утром хозяев ещё подождать,
А если придут, обо всём разузнать.
Устала она и решила поспать...
Машенька садится в кресло-качалку и засыпает.
ВЕДУЩАЯ: А жил в той в избушке большущий медведь.
Любил он на звёзды ночью смотреть,
(в зал входит медведь с коробом за спиной)
И песни любил задушевные петь.

МЕДВЕДЬ (поёт )
  Я когда-то был хорошим, симпатичным медвежонком,
Разве знал я, что всю жизнь так буду одинок?
Я играл и веселился, на улыбки не скупился,
А теперь я очень старый, кто бы мне помог?
Медведь подходит к домику, заходит и пристально, как бы испугавшись, смотрит на Машеньку. Снимает короб со спины, тихонечко подкрадывается, присматривается и обращается к зрителям.
МЕДВЕДЬ: Кто же это? Не пойму.
Кто пришёл в мою избу?
Может, надо разбудить, обо всём её спросить?
Медведь тихонечко будит Машу, а она сначала не понимает, что перед ней Медведь, зевает, потягивается. И тут её словно ошпарили! Вскакивает с кресла и, взявшись за голову, выходит и встаёт лицом к зрителям.
МАШЕНЬКА (кричит): Ой, какой то – страшный зверь!
Ой, какой ужасный!
Далеко входная дверь...Убегать напрасно.
МЕДВЕДЬ: Не бойся, милое дитя, не обижу я тебя.
Как давно я одинок! Хоть бы дочка, хоть сынок,
Но живу всю жизнь в лесу, я не нужный никому.
Закрывает руками глаза, будто бы плачет, а Маша осторожно его гладит по голове.
МЕДВЕДЬ: Как звать-то тебя?
МАШЕНЬКА: Машей.
МЕДВЕДЬ: Вот что, Маша, я не знаю, как в избушку ты зашла,
Но тебе я предлагаю, будь же внучка ты моя.
МАШЕНЬКА: (поёт на мелодию «Старой мельницы»)

Я с подружками своими
В лес по ягоды пошла,
Только от подруг отстала,
И до дома не дошла.
 Там где-то солнышко хмурится,
Дедка волнуется,
Бабушка ищет меня,
Плачут, да маются, не унимаются,
Ну, отпусти же меня!
 МЕДВЕДЬ: Нет, Маша, не проси, и меня прости,
Хватит горевать, ночью надо спать!
Медведь зевает, садится в кресло-качалку и «засыпает».
ВЕДУЩАЯ: Вот, уснул большой Медведь, Перестал он песни петь,
Только Маша не спала, Думу думала она...
МАШЕНЬКА: Как медведя обхитрить?
Что же делать? Как тут быть? (ходит взад-вперёд, думает)
Я медведя обхитрю! Пирожков я напеку,
В короб с пирожками сяду, Так домой и попаду!
Машенька подходит к столику, берёт из мешка, который стоит возле стола, горсточку муки, сыплет на столик, все это на вступление песни «То ли ещё будет», потом вытирает лоб, будто бы устала, и поёт, глядя на зрителей.
МАШЕНЬКА (поет):Сыплю я на стол муку...
Замешу я тесто...Пирожков я напеку,
Только интересно...Догадается или нет,
Мишка косолапый, Что я в коробе сижу,
Еду к деду с бабой! То ли ещё будет, то ли ещё будет,
То ли ещё будет, ой-ой-ой!
ВЕДУЩАЯ: Вот проснулся утром Мишка,
Вкусно пахнет весь домишко.
МЕДВЕДЬ: Что ты, Машенька печёшь?
И о чём ты там поёшь?
МАШЕНЬКА: Напекла я пирожки,
Ты в деревню их снеси,
Бабу с дедом угости.
По дороге только, знай,
Пирожки не вынимай,
А я сяду на сосну,
За тобою прослежу.
МЕДВЕДЬ: Ладно, Маша, отнесу.
Только выйду, посмотрю,
Вдруг там дождичек идёт,
Пирожки твои зальёт. (уходит)
ВЕДУЩАЯ: Да... У Маши пироги и румяны, и вкусны!

Много, много  пирожков, напекла, ты Маша,
А теперь,  не робей,
В короб полезай скорей!
 Маша прячется и уходит из зала незаметно. Короб сделан из большой коробки , Приходит медведь, одевает короб за спину, идёт и поет на мотив песни «Птица счастья».
МЕДВЕДЬ (поет): Ох, дойти, б до завтрашнего дня,
Пирожков так много у меня,
Сяду на пенёк, съем я пирожок,
Путь в деревню всё ещё далёк.
Садится на пенёк, чтобы открыть короб, и слышит Машин голос из-за кулис.
МАШЕНЬКА: Не садись на пенёк, не ешь пирожок,
Неси дедушке, неси бабушке!
МЕДВЕДЬ: У-у! Глазастая!
Медведь снова взваливает на себя короб и вытирает лоб, будто устал. 
ВЕДУЩАЯ: Долго шёл медведь, устал, даже петь он перестал.
Вот деревня, вот и дом, Мишке страшно здесь кругом.
Медведь снимает короб, ставит его на определённое место и озирается, будто бы боится, привлекая зрителей внимание на себя. То руками глаза закроет, то присядет.
ВЕДУЩАЯ: Как же много здесь собак,
И детишек-забияк.
Мишка очень испугался,
Но в избушку постучался.
МЕДВЕДЬ: Эй, вы мне откройте дверь,
Ну пожалуйста, скорей!
Я от Маши вам принёс
Пирожков тут - целый воз!
Открывается занавес, выходят бабушка с дедушкой.

 “Былинушка”- русская народная.

«Песня Жаворонка» – П.И.Чайковский

3. Заключительный

2

ДЕДУШКА: Ну, а где ж она сама?
МАШЕНЬКА: Баба, деда! Вот и я!
Машенька выскакивает из за короба, подбегает к бабушке и дедушке и обнимает их обоих.
МЕДВЕДЬ: Ох ты, Машенька моя!
Обманула ты меня!
МАШЕНЬКА: Ты, Мишутка, не грусти,(подходит к нему, гладит по голове)
За обман меня прости,
Нет милей родного края,
И милей моих  родных,
Близких сердцу, дорогих.
Лучше бабушки и деда,
Лучше пап, и лучше мам
Никого на свете нету,
Я скажу об этом вам!
ВЕДУЩАЯ:   Мишка больше не грустил, в гости к Маше приходил.

А она его блинами, пирогами  угощала да сказки добрые читала.

Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец.

ВЕДУЩАЯ: Ребята, вам понравилась сказка? О чем она была?
Ответы детей

ВЕДУЩАЯ: На этом все, театру пора отправляться дальше. До свидания.

Этап

Время

Ход досугового мероприятия

Музыкальный материал

1.Организационный

3

*дети заходят и садятся на стульчики*

М.Р1: Я буду загадывать вам загадки, вы должны слушать внимательно, чтобы отгадать. 
-Нет в квартире грязи, хлама, убрала все чисто…. 

Д: Мама

М.Р2: Борщ в тарелке вкусный самый, так готовит только….

Д: Мама

М.Р1: Перед сном, надев пижаму, почитать мы просим….

Д: Маму

М.Р2: Дети, послушайте народные мудрости

«При солнышке тепло, при матери тепло»

«Мать как солнышко: и пожалеет и обогреет, и путь укажет»

О ком говорится в пословицах?

Д: О маме

М.Р1: Ежегодно в России, в последнее воскресенье ноября, отмечается День Матери. Этот праздник является объединяющим всех людей нашей страны добра и уважения к женщинам - Матерям. 

М.Р2: Слово «мама», «мать»- одно из самых древних на земле и звучат почти одинаково на языках разных народов: «мами», «мути». 

А как ласково можно назвать маму по-русски? 

Д: Мамуля, мамочка

Здесь презентация про маму

М.Р1: Сейчас все закройте глазки и будет гимнастика для глаз

*дети гладят руками веки*

«Глаза закрой и погладь руками,

Помечтаем мы с вами о любимой маме».

-Молодцы, вот мы с вами и настроились на просмотр кукольного театра на сказку «Волк и семеро козлят».

М.Р2: Наши актёры очень волнуются, поприветствуем их громкими аплодисментами.

«В гостях у сказки»- муз. В. Дашкевич

сл. Ю.Ким.

2. Основной

20

*вкл произведение «Начало сказки»*

Рассказчик: Как у речки на опушке

Жила Козочка в избушке

И красива и мила

Мама Козочка была.

У нее росли ребятки

Очень милые козлятки

Коза обращается к козлятам

-Завтра я пойду на ярмарку за капустой и молочком,

А вы запритесь и сидите тихо, не балуйте и никому дверь не открывайте.

 Не волнуйтесь, не кричите, рядом бродит волк, учтите!

Открывайте двери, если я спою такую песню:

1 КОЗ. - Мамочка! А что же этому противному волку от нас надо?

КОЗА- Ему нужно то, чего у него нет…

2 КОЗЛ. Он что? Хочет нас украсть?

КОЗА- Нет. Видишь ли… У него никогда не было детей.

3 КОЗЛ. - А что разве плохо не иметь детей?

КОЗА. - (смеется) Много будешь знать – скоро состаришься. - Все… Спать!

Рассказчик: Коза укрывает козлят, гладит их и баюкает.

*звучит музыка из к/ф «Мама»*

Утро наступает …Козлята просыпаются, потягиваются, застилают постельки, начинаются игры, смех, веселье.  Козлята дерутся! Мама-коза грозит им и успокаивает! «Тссс!»

и поет песню козлятам.

*звучит песня «Ах, козлятушки»*

Козлята отвечают:

«Не волнуйся,мамочка, будет все в порядке!

Знаем мы из сказочки, волк ужасно гадкий!

Коза: Молодцы!  Все, запирайте дверь!

Рассказчик: Детки у Козы были послушные и чужим дверь не открывали, но когда Коза пела, мимо пробегал серый Волк, как мы с вами видели. Он уже давно хотел утащить Козлят, но они ему ни разу не открыли. А в этот раз он услышал, как Коза поет своим Козлятам песенку и решил обмануть Козлят. Подошел он к избушке и запел толстым голосом.

Козлята: 1. Мы одни опять

Скучно, ужасно скучно.

Нам нельзя гулять

Надо сидеть под замком

Стал не весел наш дом.

2. Я гулять хочу.        

Ваш волк мне совсем не страшен.

Встречу – проучу!

Мне ли бояться волков!

Рассказчик: Вдруг стук в дверь

*вкл звук стука в дверь*

Песня «Отворите скорей мамаше дверь»

Рассказчик: И вдруг волк решает побежать к петушку и попросить о помощи

Волк: Помоги мне Петя научиться петь! Наступил мне в детстве на ухо медведь.

Рассказчик: Курочка начинает заниматься с волком. И начинается распевка. Поет фальшиво, и лишь на 5 раз получается спеть как матушка-коза.

Волк: Спасибо тебе петушок, ты так мне помог.

*поют вместе песню волка «Динь-дон»*

Рассказчик: И вот вот бежит обратно к домику козы. И говорить тоненьким голосочком.

Волк: «Я вернулася, козлятушки, домой! С переполненной капустою сумой!»

Козлята бегут к выходу и кричат «Мама»

Волк заходит в дом

Козлята: Помирать, так с музыкой

*вкл песенка козлят*

Рассказчик: И вот козлята начинают танцевать, и волк не сдерживается и сам начинает танцевать. И выбегают из домика.

Заходит коза в избушку, и видит, нет козлят.

*вкл 2 песню козы*

Рассказчик: И вдруг обратно в избушку забегают козлята и волк, и все вместе начинают танцевать

*вкл песню о маме*

1) «Начало сказки»

2) «Динь-дон, я ваша мама»

3) Основная тема из к/ф «Мама»

4)Песня «Ах, козлятушки»

5) Звук стука в дверь

6) Песня «Отворите скорей мамаше дверь»

7) «Динь-дон» песня волка

8) Песенка козлят

9) 2 песня козы

10) Песня о маме

3. Заключительный

2

М.Р1: Вот и закончился кукольный театр. Как вам, понравился ?

Д: Даа

М.Р1: Тогда давайте поприветствуем всех наших героев, они будут выходить друг за другом, а вы аплодируйте, громко-громко. Хорошо?

Д: Да

Все актеры выходят, дети им хлопают

М.Р1: Ребята, скажите какому празднику был посвящён наш пальчиковый театр?

Д: Дню матери

М.Р1: Как называлась сказка?

Д: Волк и семеро козлят

М.Р1: Молодцы. А какие герои были в этой сказке?

Д: Семеро козлят, мама коза, волк, петушок

М.Р1: Молодцы!. А теперь всем до свидания

Детский сад № 454

Дата: 28.04.21

Музыкальный руководитель: Бикмаметова Ю. А.

Студенты 40 группы:

Ахминой М. Н.

Воронина П. А.  

Канафиной А. Э.                                                                                                                
Опишняна В. Э.

Пшеничниковой Л. И.

Толпейкиной Н. В.

Этап

Время

Ход занятия

Музыкальный репертуар

1. Организационный

4 мин.

Дети заходят в зал под музыку

Буренка Даша “Маму очень я люблю”

Вед: Добрый, праздничный день! Праздничный, благодаря самым дорогим, самым родным, ласковым самым, нежным самым – мамам! И пусть их сейчас нет в этом зале, но пусть наше душевное тепло, безмерная любовь, признательность, восхищения дойдут до них, несмотря на расстояния. Самый, самый дорогой человек в нашей жизни – это мама. Это она нас вырастила, воспитала. Она нас любит и плохими и хорошими.

Буренка Даша “Маму очень я люблю"

2. Основной

22 мин.

Вед: Обойди весь мир вокруг

Только знай заранее,

Не найдёшь теплее рук

И надёжней маминых.

Не найдёшь на свете глаз

Ласковей и строже

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

Сто путей, дорог вокруг

Обойди по свету

Мама - самый лучший друг

Лучше мамы нету!

Вед: Мы пожелаем нашим мамам в этот замечательный праздник, чтобы все их желания сбывались. Я знаю, существует один волшебный цветок, который исполняет желания, угадайте, что это за цветок.

Ровно 7 лепестков, нет пестрее цветков.

Оторвёшь лепесток- полетит он на восток-

И на север и на юг и вернётся к нам он в круг.

Ты желанье загадай- исполненья ожидай.

Что же это за цветок? Лютик? Ландыш? Огонёк?

«Цветик- семицветик».

А вам хотелось бы иметь такой цветок?

Я предлагаю сегодня сделать волшебный цветок.

Под музыку входит Пират.

Пират: «Тысяча чертей», куда это меня занесло?

Вед. Ребята, да это же пират Джек Воробей самый кровожадный пират на свете. (обращается к пирату) Джек Воробей, ты попал в детский сад на праздник посвященный дню матери.

Пират: У меня тоже есть мама и я даже приготовил для нее подарок, сейчас покажу.

(идет за кулисы и возвращается со стебельком без листьев).

Пират: Ой, что я наделал (плачет, что теперь я подарю своей маме.

Вед: А, что с тобой произошло Джек Воробей?

Пират: Я плыл на своем корабле к маме, чтобы поздравить с праздником, но тут налетел ветер и сильный шторм. Мой корабль стал идти ко дну, а лепестки все разлетелись по островам.

Вед: Ребята, давайте поможем пирату, отправимся в путешествие по островам и соберем лепестки. Вы согласны?

Дети: Да.

Вед: Сейчас мы с вами отправимся в путешествие, но для начала нам нужно найти в музыкальном зале карту. Проходя задания, вы будите получать лепестки, а в конце нашего путешествия мы соберемся в музыкальном зале.

Дети расходятся по своим островам.

1 остров «Остров сказок» (проводит задания Ирина Рожкова)

Баба-Яга. Здравствуйте, уважаемые путешественники. Добро пожаловать на «Остров сказок». Знаю, Вы не просто так приплыли сюда, вам нужно найти лепестки чудо – цветка для пирата, а поможет вам в этом нелегком деле моя подсказка, которая укажет, где его найти. Подсказка зашифрована в этом ребусе, отгадав, все загадки вы сможете составить слово, которое укажет, где его искать.

1. Они везде вдвоём всегда,

Зверята — «неразлейвода»:

Он и его пушистый друг,

Шутник, медведик Винни-Пух.

И если это не секрет,

Скорее дайте мне ответ:

Кто этот милый толстячок?

Сын мамы-хрюшки —. (Пятачок)

2. Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля)

3. Он в Италии родился,

Он своей семьёй гордился.

Он не просто мальчик-лук,

Он надёжный, верный друг. (Чипполино)

4. Из муки он был печен,

На сметане был мешен.

На окошке он студился,

По дорожке он катился.

Был он весел, был он смел

И в пути он песню пел.

Съесть его хотел зайчишка,

Серый волк и бурый мишка.

А когда малыш в лесу

Встретил рыжую лису,

От нее уйти не смог.

Что за сказка? (Колобок)

5. Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор… (Айболит)

Дети отгадывают загадки и получается слово Печка.

Баба-Яга. Ну, что же отгадали все загадки, теперь вы найдете лепесток.

До скорой встречи!

Дети идут на станцию к  Пекарю и она выдает им лепесток.

2 остров «Остров добрых слов» (проводит Настя Калинкина)

Пекарь. Вы попали на остров добрых слов, сейчас для того чтобы получить лепесток, вам необходимо пройти испытания.

Загадка о маме. «Она - добрая, самая лучшая, больше всего о вас заботится. Вы с ней обычно любите гулять, читать книги. Она очень любит вас. Она есть у каждого. Дети, отгадайте, о ком идет речь?».

Первое задание «Комплименты». Дети по очереди говорят комплименты, про мам.

Второе задание «Пойми меня». Ребенок объясняет морское животное без слов, дети угадывают.

Мы с вами хорошо поработали. И в завершение я предлагаю представить на одной ладони улыбку, на другой - радость. А чтобы они не ушли от нас, их надо крепко-накрепко соединить в аплодисменты.

3 остров «Остров здоровья» (проводит Александра Воробьёва “Попугай”)

Эстафета «Собери солнышко».

Задача: первый бежит в конец площадки кладёт обруч, возвращается назад, передаёт эстафету следующему, следующий бежит, кладёт к обручу солнечный лучик – гимнастическую палку и возвращается, передаёт эстафету следующему и т. д.

Эстафета «Цветные шарики». Дети по парам выстраиваются в две колонны. Около каждой колонны стоит корзина с разноцветными шариками, напротив пустая корзинка Задача: с помощью деревянной ложки перенести шарики из одной корзины в другую по одному шарику, передавая эстафету по очереди.

5 остров «Остров веселья» (проводит Коновалова Анастасия).

Проводится игра «Угадай мелодию». Дети отгадывают музыку из детских мультфильмов.

Музыкальный руководитель дает подсказку, где найти лепесток.

С виду инструмент простой.

Он внутри, совсем пустой.

По бокам обтянут кожей.

На кастрюльку он похожий.

Стукнешь палочкой: «Бам – бам!»

И узнаем… (Барабан)

Дети находят лепесток под барабаном.

(После путешествия по всем островам, команды встречаются в музыкальном зале с шестью лепестками.)

Вед. Я вижу, вы прошли все испытания и собрали все лепестки, а сейчас предлагаю собрать свой «Цветик- семицветик», для этого, приглашаю сюда по одному из команды (дети выкладывают на полу «Цветики- семицветики», и садятся на места).

Выходит Пират под музыку.

Пират. Какой у Вас красивый «Цветик- шестицветик»?

Вед. Как «Шестицветик»? (удивленно). Ребята, неужели пират прав, ну - ка давайте вместе посчитаем (дети хором считают). И правда, «Шестицветик», а где же нам достать седьмой лепесток?

Пират Я знаю! У меня есть седьмой лепесток, но я вам его отдам, если вы со мной, поиграете в игру (обиженно), а то мне совсем скучно на своем острове и друзей у меня нет.

Вед. (обращается к детям). Ну, что ребята поиграем с Пиратом?

Дети (Хором) Да.

Пират. А играть мы будем в мою любимую игру «Да» или «Нет»?

Я вам буду задавать вопросы, а вы на них отвечаете громко «Да» или «Нет»?

Давать ответы мгновенно не спешите, подумав крепко, говорите.

Откройте мне один секрет:

1. Живут жирафы в ТУНДРЕ…
2. УВИДИШЬ в ясный день крота,

            Парящим в НЕБЕ, правда…

3. Строитель строит города.

            А осы строят СОТЫ…

4. Оранжевый и красный цвет

            ГОРЯЧИМИ считают…

5. Машинам дан зелёный свет,

            ИДТИ по зебре МОЖНО…

6. В реке ТЕПЛЮЩАЯ вода.

            И В ПРОРУБИ такая…

7. А будет нам видна звезда,

            Коль ночью небо в тучах…

8. Читатель, прочитав, всегда

            СЪЕДАЕТ книжку, правда…

9. На небе много есть планет,

            Луна — ПЛАНЕТА! Так ведь…

10. С аэродрома ПОЕЗДА

            По полосе взлетают…

Пират. Молодцы, потешили Пирата, отдаю вам недостающий седьмой лепесток (Пират отдает ведущей лепестки).

Комп. неизвестен “Пираты”;

Комп. неизвестен “Баба - Яга”;

Комп. неизвестен “Попугай Кеша"

3. Заключительный

4мин.

Вед. А теперь я попрошу всех встать и сделать большой круг вокруг «Цветика - семицветика», закройте глаза и представьте маму и не открывайте, пока мы вам не скажем.

Играет спокойная музыка.

Пират. А как же я? Я тоже хочу, чтобы я представил маму.

Вед. Для тебя Пират и твоей мамы у нас с ребятами есть подарок, мы тебе и твоей маме дарим наш цветок.

Пират: Спасибо вам ребята. Ну, а мне пора отправляться в путь. До свидания (уходит).

Вед. Ну, а в заключении нашей квест-игры, я предлагаю всем потанцевать.

Комп. неизвестен “Желания”;

Буренка Даша - “Маму очень я люблю”.