Конспект к учебному занятию по рисованию "Праздничный салют"
методическая разработка

Конспект занятия по рисованию  восковыми карандашами и акварелью

 «Праздничный салют»

Цель: Научить детей рисовать  праздничный салют восковыми мелками и акварелью.

Задачи:   

1. Научить рисовать различные виды салюта.
2. Развивать творческое воображение, фантазию.
3. Воспитывать аккуратность, зрительную память и зрительное внимание.

Оборудование:    восковые мелки, акварель, кисти, баночка для рисования, салфетка, образцы с изображением салюта в ночном небе, лист А4, аудио запись песни «День Победы».

Ход занятия:

Педагог:   - Приближается знаменательный день 9 мая. В этот день все жители нашей страны отмечают радостный праздник – День Победы в Великой Отечественной войне. Давно закончилась война, позади остались трудные годы, но мы с благодарностью вспоминаем всех, кто защищал Родину и добился мира на Земле. В этот день все радуются, а в столице нашей Родины Москве возлагают венки к могиле неизвестного солдата, а вечером бывает праздничный салют. И вы ребята не забудьте поздравить ветеранов с праздником победы».

 - Сегодня мы будем рисовать одно красочное зрелище, которое вы часто наблюдаете, а какое, вы узнаете, отгадав загадку:

Алые букеты в небе расцветают,

Искорками света лепестки сверкают.

Вспыхивают астрами голубыми, красными,

Синими, лиловыми – каждый раз все новыми.

А потом рекою золотой текут.

Что это такое?

Дети:    - Праздничный салют!!!

Педагог:    - А что же такое салют? И где вы его видели?

Дети:    - Это цветные огоньки фейерверка. Его мы видим в ночном небе в праздничные дни над центральной площадью.

Педагог:    - Сегодня вы сами придумайте свой праздничный салют, какой бы вам хотелось увидеть в ночном небе нашего города. Обратите внимание на иллюстрации и фотографии разных видов салюта. Какой формы он бывает?

Дети:     - Он бывает в виде шаров, астр, вьющихся лент, распустившихся цветов, различных завитков, змеек, звёздного дождя, ленточек.

Педагог:   - Посмотрите внимательно на столы. У вас необычные карандаши. Они восковые. Вы ими нарисуете салют, а я покажу в конце занятия - волшебство. Но не забудьте, весь лист должен быть заполнен салютами, без просветов и пустот.

Практическая работа

Дети выполняют работу, педагог делает небольшие подсказки советы.

Пальчиковая гимнастика

Пышные букеты Пальцы сжаты в кулачок

В небе расцветают Разгибают пальцы

Словно искры света

Лепестки сверкают Шевелят пальчиками

Вспыхивают астрами

Голубыми, красными

Синими, лиловыми –

Каждый раз все новыми! Сжимают и разжимают пальцами

А потом рекою Поднимают руки вверх

Золотой текут.

Что это такое? Шевелят пальчиками

Праздничный салют! Пальчики веером

Педагог:  - А сейчас, мы с вами совершим волшебство, мы закрасим небо. Обратите внимание, что краска не закрашивает волшебные восковые карандаши! Она с них скатывается! И появляется праздничный салют в ночном небе! Хотите попробовать? Педагог берёт кисть и закрашивает акварелью салют – образец

Дети: да!

Дети берут кисти и закрашивают акварелью свой рисунок, краска скатывается с карандашного рисунка, чем изумляет детей.

Итог занятия, рефлексия

Педагог: Что мы сегодня с вами рисовали, какие карандаши использовали, что больше всего понравилось?

Дети: праздничный салют,  использовали восковые карандаши, больше всего понравилось рисовать разные виды салюта и закрашивать небо.

Педагог: - Давайте выставим наши работы на выставку и полюбуемся салютом.

Звучит песня «День Победы», дети выставляют свои работы и рассматривают, какие интересные и красивые салюты у них получились.