Дидактические игры для детей
материал (младшая группа)

Дидактические игры для детей

В своей педагогической работе я широко использую дидактические игры, которые можно изготовить своими руками. Все игры довольно просты в изготовлении, имеют не затратные расходные материалы. Их можно использовать как в образовательной деятельности, так и в свободное время. Предлагаю вашему вниманию некоторые из них.

Дидактические игры с прищепками-отличная гимнастика! С помощью такой гимнастики укрепляются и развиваются указательный и большой палец руки, которые в последующем будут активно задействованы в письме. Параллельно с физическим развитием кисти происходит совершенствование счёта, речи, пополнение словарного запаса, активизируется творческое мышление, происходит формирование пространственных понятий и чувственного восприятия мира.

Дидактические игры с цветными пробками и крышками научат воспитанников ориентироваться в цветовой гамме, дадут понятие о величине, будут способствовать развитию мелкой моторики рук, научат решать логические задачи и разовьют творческие способности. Для изготовления игр используются цветные крышки от пищевых продуктов и пробки от пластиковых бутылок. Такие крышки и пробки легко брать в руки, они не ломаются, легко моются, поэтому используются долгое время.

Дидактические игры «Закончи ряд» - это интересные игры на логическое мышление и цветовосприятие. Они формируют у детей познавательный интерес, развивают усидчивость и мелкую моторику пальцев, умение видеть образец, шаблон, закрепляют название геометрических фигур и цвета. Для создания данной игры используются белый картон и цветная бумага. На белом картоне изображаются дорожки разной конфигурации. На каждой дорожке образец построения цепочки из геометрических фигур, вырезанных из цветной бумаги. Карточки различаются по степени сложности: изгибы дорожек, использование разного количества фигур, которые отличаются по форме, цвету.

Дидактические игры «Где чей домик?» - можно изготовить из спичечных коробков, на лицевую часть которых приклеиваются картинки, изображающие места обитания животных, птиц, рыб, насекомых (например, нора, гнездо, дупло, река и т.д). Внутрь коробков необходимо приклеить картинки самих животных, птиц, рыб, насекомых. Задача участников игры правильно расселить «жильцов» в их домики. Данные дидактические игры углубляют и расширяют знания воспитанников о различных видах живых организмов, развивают воображение, познавательный интерес, память, логическое мышление.