Сплоченность детского коллектива через интерактивные игры.
презентация к уроку (старшая группа)
Интерактивные игры – это деятельность дошкольников в сотрудничестве с воспитателем, в процессе которой дети получают уникальную возможность научиться бесконфликтному и доброжелательному общению. Такое взаимодействие с детьми позволяет положительно повлиять на их настроение, отношение к себе и окружающим.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.75 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Дружный коллектив – залог успеха в обучении и воспитании детей. Сплочение детского коллектива – важнейшая задача педагога.
. Педагог может помочь детям осознать свои ценности и установить приоритеты, может помочь им стать более терпимыми, гибкими и внимательными, испытывать меньше страхов, стрессов и чувствовать себя менее одинокими. Помочь научиться общаться, сохраняя хорошие отношения с другими людьми. И важнейшая задача педагога – это сплочение детского коллектива.
Основными способами сплочения детского коллектива являются увлечение и включение её в совместную деятельность, установка традиций группы, поощрение сотрудничества воспитанников при выполнении общих дел, стимулирование добровольной взаимопомощи в выполнении общих дел. А также педагоги в своей работе могут использовать игры на сплочение коллектива для детей .
Интерактивность – это способность взаимодействовать или находиться в режиме беседы, диалога с кем – либо, или непосредственно с самим человеком, это - одна из характеристик диалоговых форм познания.
Интерактивные игры – это деятельность дошкольников в сотрудничестве с воспитателем, в процессе которой дети получают уникальную возможность научиться бесконфликтному и доброжелательному общению. Такое взаимодействие с детьми позволяет положительно повлиять на их настроение, отношение к себе и окружающим.
вызывают познавательный интерес способствуют снятию перенапряжения, перегрузки и утомления служить средствами развития речи и двигательных качеств Интерактивные игры развивают крупную и мелкую моторику, координацию развивают двигательную память
Дети чувствуют себя удобно и готовы к приобретению опыта взаимодействия друг с другом.
Клаус Фопель – немецкий психолог, психотерапевт. Важным направлением деятельности К.Фопеля является популяризация интерактивных психологических игр, создаваемых им на основе синтеза элементов различных видов психотерапии. К.Фопель щедро делится с коллегами своим опытом и знаниями. Он пишет и издает книги, большая часть которых – сборники столь любимых им психологических игр и упражнений. Опубликовано около 100 его работ, многие из них переведены на различные языки мира, в том числе и на русский.
В развития навыков взаимодействия дошкольников с педагогом и друг с другом эффективно использовать интерактивные игры Клауса Фопеля . В своей книге «Как научить детей сотрудничать?» он подчеркивал, что «..главное их назначение - профилактическое, а не коррекционное. Они предполагают работу со всеми детьми, а не только с теми, которые уже входят в так называемую «группу риска» или в категорию «трудных»…».
Не следует путать интерактивную игру с ролевой и деловой игрой. Ролевая игра направлена на разыгрывание ролей и ситуаций, оценку зрителей. В деловой игре формируются определенные деловые навыки и личностные качества. Интерактивные игры учат понимать механизм конструктивного взаимодействия с окружающими, преодолевать психологические барьеры.
«Клубок»
«Передай маску!»
«Только вместе!»
«Приветствие.»
После игры мы предлагаем детям обсудить полученный ими опыт и проанализировать, подчеркиваем ценность выводов каждого ребенка.
Задача педагога - помочь каждому ребёнку адаптироваться в обществе, выйти из стен детского сада успешным с задатками позитивного мышления и организация данного вида деятельности может этому способствовать.
Благодарю за внимание!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/09/picture-164833-1357743035.jpg)
Игры на сплочение детского коллектива
Интересные и полезные игр, которые помогут детям выработать уверенность в себе и внимательно относиться к окружающим. ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/13/picture-201330-1360761031.jpg)
ИГРЫ НА СПЛОЧЕНИЕ ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА
ИГРЫ НА СПЛОЧЕНИЕ ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА. В арсенале любого педагога должны быть игры на сплочение детского коллектива. Игры, которые помогут педагогу научить детей: • устанавливать доверительный конт...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/11/picture-313735-1381505513.jpg)
игры и упражнения для детей на сплочение детского коллектива,на развитие внимания,мимики.
Игра -один из приемов сплочения детского коллектива.Развивает интерес к сверстникам,устанавливает гуманные отношения между детьми.А также развивает память,внимание,фантазию...
![](/sites/default/files/pictures/2022/07/27/picture-1361928-1658937134.jpg)
Интерактивные игры, направленные на сплочение детского коллектива. Автор Клаус Фопель
Набор простых игр, которые поддерживают общность группы и дружелюбную атмосферу в ней....
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/28/picture-622748-1540754010.jpg)
Из опыта работы. Сплочение детского коллектива через игры в условиях ДОУ
В соответствии с ФГОС ДО на этапе завершения дошкольного образования воспитанники детского сада должны научиться активно, взаимодействовать со сверстниками и взрослыми.Как показала практика, мног...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/02/picture-1249590-1706866757.jpg)
Опыт работы "Сплочение детского коллектива через игры Клауса Фопеля"
Опыт работы за 2 года использования игр Фопеля на детях средней и старшей группы...