"Ёлочка, подрастай"
проект

Проект «Ёлочка, подрастай!» 

Автор проекта:

Воспитатель группы раннего возраста Шалькова Наталья Владимировна

Вид проекта: творческо-исследовательский краткосрочный проект

Продолжительность проекта:  2 недели

Участники проекта: дети группы раннего возраста, музыкальный руководитель, педагоги, родители.

Актуальность проекта:

Экологическое воспитание - одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. В младшем дошкольном возрасте ребенок начинает познавать и открывать для себя все многообразие окружающего мира, он только учится замечать красоту природы, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не может существовать без растений. Именно в этом возрасте ребенок начинает знакомиться с растительным миром, у него формируются первые представления о деревьях, и, несомненно, одним из самых ярких представителей является ёлка

Цель проекта:

Создать условия для формирования элементов экологической культуры и познавательного интереса у детей к окружающей среде. Убедить взрослых и детей в необходимости сохранения живых елей.

Задачи проекта:

Продолжать следить за ростом ростков елочки. Понаблюдать за уходом, внешним видом.  Приучать ухаживать за зелеными ростками, поливать.

Укрепить связи дошкольного учреждения с семьей.

Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.

Заинтересовать родителей природоохранной деятельностью, довести до их сознания необходимость воспитания у детей любви и бережного отношения к растениям

Прогнозируемый результат:

- в процессе бесед, рассматривании иллюстраций, ухода, пересаживанием елочек, чтении стихов дети знакомятся с елью, имеют представление о значении ели для окружающего мира;

- родители активные участники в проекте и способны воспитать у детей любовь и бережное отношение к растениям.

-появление интереса у родителей к совместной с детьми познавательно-творческой деятельности.

Этапы работы над проектом:

1 этап: подготовительный

 Составление тематического планирования мероприятий.

 Организация предметно-развивающей среды: подбор наглядного материала, литературы, пособий, дидактических игр, иллюстраций

2 этап: основной

1. Рассматривание иллюстраций «Ёлочка - зеленая иголочка». 

Цель: побуждать детей отвечать на вопросы взрослого; активизировать словарный запас; воспитывать любовь к природе.

2. Прослушивание песни «У ребяток наших елочка большая» (Автор музыки: Н. Бахутова; Автор слов: З. Александрова).

Цель: познакомить с новым музыкальным произведением, вызвать интерес к разучиванию слов песни.

3. Проведение продуктивной деятельности-

- Лепка из солёного теста «Ёлочка красавица»

Цель: совершенствовать навыки работы с солёным тестом, обогащать тактильный опыт детей, развивать моторику

-  конструирование из цветных карандашей «Лесная красавица»;

- из конструктора «Наша елка – просто диво»,

    - рассматривание ростков, наблюдение как воспитатель пересаживает пророщенные елочки, 

 - полив елочек, наблюдение.
Пальчиковая гимнастика «Ёлка» 
Цель: Развивать мелкую моторику рук, укреплять мышцы рук детей, развивать интерес к играм с пальчиками.

Консультации для родителей: «Погуляем в лесу».  Совместная деятельность детей и родителей (домашнее задание)

3 этап заключительный

1. Организация выставки совместных работ детей и родителей «Ёлочка-красавица».

Работа с родителями:

1.Ознакомление родителей с целями и задачами проекта через вотсап

2. Совместное с детьми рассматривание иллюстраций по теме проекта.

3.Совместная деятельность детей и родителей (домашнее задание)

4. Совместные прогулки родителей с детьми в лес.

5. Участие в выставке «Елочка - красавица». 

Литература: 
1. Гербова В.В., Развитие речи в ДОУ: Первая младшая группа. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
2. Развитие и обучение детей раннего возраста в ДОУ: Учебно-методическое пособие / Сост. Е.С.Демина. – М.:ТЦ Сфера, 2005.
3. Янушко Е.А. Рисование с детьми раннего возроста (1-3 года). Методическое пособие для воспитателей и родителей – М.: МОЗАЙКА-СИНТЕЗ, 2009.
4. Колдина Д.Н., Игровые занятия с детьми 2-3 лет. Методическое пособие. 2-е изд., доп. – М.: ТЦ Сфера, 2014.
5. Первые шаги в мир. Игровые сеансы для детей 2-3 лет. Методическое пособие./Под ред. Миляевой Н.В. – М.: ТЦ Сфера, 2014.

6. Карпухина Н. Занятия с детьми 1 младшей группы