Выступление на круглом столе в рамках ГМО «Работа с детьми раннего возраста в условиях внедрения ФГОС ДО» Тема: «Применение технологии «Активный родитель» в работе с родителями»
учебно-методический материал

Выступление на круглом столе в рамках ГМО «Работа с детьми раннего возраста  в условиях внедрения ФГОС ДО»

Тема: «Применение технологии «Активный родитель» в работе с родителями»

Как вы думаете, что является залогом успешной работы с детьми?

В современных условиях детского сада трудно обойтись без поддержки родителей. Правильный подход – это учиться взаимодействовать с родителями и искать новые подходы, способы и возможности вовлечения родителей в жизнь детей и детского сада.

Участие родителей в реализации основной образовательной программы детского сада идет на пользу всем: детям, воспитателям и самим родителям. Но к сожалению, заставить родителей быть активными мы не можем. Но можно постараться и побудить в родителях желание к участию в жизни ребенка и детского сада, если воспитатели помогут им почувствовать себя заботливыми родителями, если будут поддерживать их действия и помогут поверить в то, что их присутствие в жизни группы приносит огромную пользу.

Вопрос Как Вы думаете, взаимодействие с родителями может быть чем-нибудь полезным.

Польза от участия родителей в жизни группы:

Прежде всего, мы располагаем родителей к себе, у них появляется чувство доверительности.

родители начинают ощущать причастность к «Общественной жизни своих детей»

- формируется более глубокое понимание образовательного процесса.

- сплоченность родительского коллектива.

- организация центров активности.

- пополнение предметно – развивающей среды материалами.

Вопрос. Какие эффективные методы и приемы вы используете в работе с родителями.

Обмен опытом

В применении технологии «Активный родитель» я использую табличный вариант. Где указывается: тема недели, цель темы недели, итоговое мероприятие и что примерно нужно в группу в рамках темы недели (Картинки, раскраски, книги, игрушки)

По мере того, как родители приносят необходимый материал, заполняется таблица (кто и что принес), в конце недели я возвращаю родителям то, что они принесли. Но чаще родители оставляют все для группы.

Таким образом, со временем родители становятся активными участниками всех дел в группе, помощниками

Активный родитель (примерная таблица)

Следующая тема недели: «Золотая рыбка»

Цель: Дать понятие о рыбах, их внешнем виде, особенностях строения и поведения.

Итоговое мероприятие: Наблюдение за рыбкой в аквариуме

(Картинки и атрибуты  по теме   недели, игрушечные предметы  по теме, раскраски  ( на половину листа А – 4)