Дидактическая игра «Найди пару. Домашние и дикие животные».
методическая разработка (младшая группа)
Дошкольный возраст – это возраст в течение, которого происходит интенсивное накопление знаний ребенка об окружающем его мире живой и неживой природы. Поэтому основной задачей педагога в детском саду, является создание соответствующих условий для получения детьми знаний об окружающем мире вещей и явлений.
В целях расширения знаний детей о разных видах домашних и диких животных, была разработана дидактическая игра "Найди пару. Домашние и дикие животные", для детей раннего дошкольного возраста.
Цель: посредством дидактической игры расширять знания детей раннего дошкольного возраста, о разных видах домашних и диких животных.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 didakticheskaya_igra_naydi_paru._domashnie_i_dikie_zhivotnye.docx | 966.65 КБ |
Предварительный просмотр:
Дидактическая игра «Найди пару. Домашние и дикие животные».
Дошкольный возраст – это возраст в течение, которого происходит интенсивное накопление знаний ребенка об окружающем его мире живой и неживой природы. Поэтому основной задачей педагога в детском саду, является создание соответствующих условий для получения детьми знаний об окружающем мире вещей и явлений.
В целях расширения знаний детей о разных видах домашних и диких животных, была разработана дидактическая игра "Найди пару. Домашние и дикие животные", для детей раннего дошкольного возраста.
Цель: посредством дидактической игры расширять знания детей раннего дошкольного возраста, о разных видах домашних и диких животных.
Материал: за ламинированные карточки (одного размера) с изображением различных видов домашних и диких животных.
Форма проведения игры: Индивидуальная, групповая
Ход игры
В ходе игры педагог раскладывает перед ребенком (детьми) карточки с разными видами животных. После чего предлагает ребенку (детям) другие карточки, и предлагает каждой найти пару.
Если ребенок легко справляется с задачей, то можно усложнить, предложив большое количество карточек.
Игру можно проводить, как индивидуально с каждым ребенком, так и с небольшой группой детей.
По итогам игры, можно провести краткую беседу: «Какие виды домашних и диких животных ребенок раскладывал?», «Какое животное живет дома?» и т.п.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
дидактическая игра "Найди пару"
Дидактическая игра направленная на развитие фонематического слуха, дифференциацию сходных по звучанию звуков и автоматизацию их в словах. Игра проводится как на занятиях логопеда , так и в свободной д...
Дидактическая игра «Найди пару».
Цель: изучить знания детей о предметах, облегчающих труд человека в быту....
Дидактическая игра «Найди пару»
Научить детей определять назначение предметов,устанавливать причинно-следственные связи между явлением окружающей жизни и предметов...
Дидактическая игра "Найди пару"
Дидактическая игра «Найди пару» У всех наверняка дома есть большие пластиковые бутылки, которые мы, как правило, выбрасываем. Я же предлагаю использовать крышки для увлекательной, развивающей игр...
Дидактическая игра " Найди пару "
1. Научить сопостовлять предметы,выделять основные признаки.2. Развивать внимание,память,мышление,мелкую моторику рук.3. Закреплять понятия "разные", "одинаковые", "пара".4. Закрепить у детей знания о...
Дидактическая игра "Найди пару"
В данной дидактической игре нужно найти картинку с зимним видом спорта к соответствующему силуэту....
Дидактическая игра «Найди пару»
Рекомендации по работе с пособием:Работа с пособием требует наличия достаточного запаса знаний в различных областях. Предварительно с детьми можно обсудить, как дети уже пользуются прямой аналог...